Latein mit Felix: Training mit Felix 4 - neu

Produktbeschreibung

Informationen zur Reihenausgabe:

Zu den Schülerbüchern innerhalb der Bände 3 und 4: Um die Stoffprogression im 3. und 4. Lernjahr ausgewogener zu gestalten, wurde die Kapitelsequenz Wissen und Macht (L 84-88) in den 4. Band von Latein mit Felix verschoben. Dafür entfallen die bisher im 4. Band enthaltenen Lektionen zur Oratio obliqua . Darüber hinaus entsprechen Konzeption und Inhalte den bisherigen Titeln der Bände 3 und 4.

Informationen zur Reihe:

Konzeption

* überschaubare Lektionen und Stoffpensen pro Doppelseite

* inhaltlich ausgerichtete Sequenzen zusammenhängender Kapitel

* methodisch-didaktische Offenheit und Freiheit in der Handhabung

* allgemeinbildende und basissprachliche Grundkonzeption

* motivierendes Ansprechen der Schüler/-innen durch die Felix -Elemente

* solide Spracharbeit im Hinblick auf das Ziel der Originallektüre

* verständliche Darbietung der Grammatik- und Wortschatzteile

* altersgerechte Vorentlastung durch die E-Teile (sprachlich) und die Einbettung der Texte (inhaltlich)

* umfassendes Angebot an vertiefenden und motivierenden Begleitmaterialien

Latein ab der 5. Jahrgangsstufe mit Latein mit Felix

* großzügige Stoff-Zeit-Relation (3-4 Stunden pro Kapitel) durch statistisch abgesicherte Reduzierung der Spracherscheinungen

* konsequente Ausrichtung am "Bamberger Wortschatz" unter Einbeziehung von Kulturwortschatz (ca. 1550 Vokabeln in vier Bänden)

* verstärkte Beachtung des sprachlichen Ordnungsdenkens durch Systematisierungshilfen und zusammenfassende Übersichten

* behutsame Progression in der Abfolge und Verteilung der Grammatikstoffe

* Lese- und Wiederholungseinheiten zur Vermittlung von Erfolgserlebnissen

* ausgewogene Berücksichtigung der Schulung von Methodenkompetenz (Lernen lernen), Teamfähigkeit und Eigentätigkeit

* erweitertes Angebot attraktiver und effizienter Aufgaben- und Übungsformen (unter anderem zur Texterfassung und Handlungsorientierung)

* übersichtliche Typisierung der Übungen nach Texterschließung, sprachlicher Vorentlastung, Einübung und Vertiefung 

Autoreninfo

Herausgegeben von Clement Utz und Andrea Kammerer Bearbeitet von Katharina Börner, Reinhard Heydenreich, Michael Lobe und Andreas Rohbogner