CAD mit AutoCAD

Produktbeschreibung

Arbeiten mit Blocken am Beispiel des Schra//ierens von Teilen ein. 

Inhaltsverzeichnis

1 Einführung in CAD.- 1.1 Aufgaben und Bedeutung des CAD-Einsatzes.- 1.2
Typische Aufgaben in den einzelnen Branchen.- 2 Einführung in AutoCAD.- 2.1
Hardware-Voraussetzungen.- 2.2 Anpassung an MS-DOS.- 2.3 Das Software-Paket
AutoCAD 10.- 2.4 Installation.- 2.5 Konfiguration der Hardware und Starten von
AutoCAD.- 2.6 Vereinbarungen für Bezeichnungen und Markierungen.- 2.7
Tastaturbelegung.- 2.8 Eingabe der Befehle.- 2.9 Dateneingabe.- 2.10 Verändern
des eingestellten Status des Computers.- 2.11 Einstellen der Periphergeräte auf
eine ähnliche Darstellung von Objekten.- 2.12 Konfiguration des
Digitalisiertabletts und Einstellen des Standardtablettmenüs.- 3 Linien und
Texte am Beispiel eines Namensschildes.- 3.1 Wechseln in den Zeichnungs-Editor.-
3.2 Zeichnen des Rechteckes.- 3.3 Zeichnen des Textes.- 3.4 Unterstreichen des
Namens.- 3.5 Änderung der Zeichnung.- 3.6 Sichern der Zeichnung.- 3.7 Plotten
der Zeichnung.- 3.8 Erklärung der verwendeten Befehle.- 4 Anwendung der
geometrischen Grundkonstruktionen.- 4.1 Konstruieren der Ellipsentangente von
einem Punkt aus.- 4.2 Erklärung der verwendeten Befehle.- 4.3 Layertechnik.- 5
Bemaßung von Werkstücken.- 5.1 Zeichnen des Drehzapfens.- 5.2 Bemaßung des
Drehzapfens.- 5.3 Erklärung der verwendeten Befehle.- 6 Arbeiten mit Blöcken und
Schraffieren von Teilen.- 6.1 Zeichnen eines Balkendiagrammes mit Blöcken.- 6.2
Schraffieren.- 6.3 Blockbefehle.- 6.4 Zeichnen und Schraffieren eines
Kreisdiagrammes.- 6.5 Verwendete Befehle.- 7 Darstellungen in der dritten
Dimension (3D).- 7.1 Zeichnen des Kegels und der Raumfläche.- 7.2 Gleichzeitiges
Darstellen verschiedener Ansichten.- 7.3 Zeichenbefehle für 3D.- 7.4
3D-Ansichten.- 7.5 Übungsbeispiel zur 3D-Konstruktion.- 7.6 Verwendete Befehle.-
8 Isometrisches Zeichnen.- 8.1Übungszeichnung.- 8.2 Befehle für die isometrische
Darstellung:ISOEBENE, FANG und RASTER.- 8.3 AutoCAD mit Digitalisiertablett.-
8.4 Definition einer eigenen Menüdatei.- 9 Anwendung von Attributen
(Stücklistenerstellung).- 9.1 Erstellen der Bauteile-Bibliothek mit der Funktion
BLOCK.- 9.2 Festlegen der Attribute für die Bauteile.- 9.3 Anfertigen des
Schaltplans.- 9.4 Erstellen einer Stückliste.- 9.5 Attributbefehle.- 9.6
Verwendete Befehle.- 10 Restliche Befehle in AutoCAD.- 10.1 Objekte zeichnen.-
10.2 Objekte wählen und verändern.- 10.3 Konstruktionshilfen.- 10.4 Verändern
von Polylinien, Maschen und Blöcken.- 10.5 Operationen rückgängig machen.- 10.6
Abfragebefehle.- 10.7 Bildschirmanzeige.- 10.8 Stapelverarbeitung.- 10.9
Diademonstration.- 10.10 Plotten mit den Funktionen PLOT und PRPLOT.- 10.11
Zeichnungshilfen.- 10.12 Weitere Befehle.- 11 Programmieren mit AutoLISP.- 11.1
Die Programmiersprache AutoLISP.- 11.2 AutoLISP-Programm zum Zeichnen einer
Schraube.- 12 Befehle mit Dialogfenster.- 12.1 DDRMODI (Zeichnungshilfen).- 12.2
DDOMODI (Objekterzeugung).- 12.3 DDLMODI (Layer modifizieren).- 12.4 EINFUEGE.-
12.5 DDATTE.- 12.6 DDBKS.- 13 AutoCAD-Menüs.- 13.1 Das AutoCAD-Hauptmenü.- 13.2
Das AutoCAD-Konfigurationsmenü.- 13.3 Betriebsparameter-Menü.- 13.4
Datei-Dienstprogramm.- 13.5 Abroll-Menüs.- 14 Übungsbeispiele.- 14.1
Übungsbeispiel zur Funktion SCHRAFF.- 14.2 Vorderansicht eines
Rückschlagventils.- 14.3 Möblieren eines Raumes.- 15 Zusatzanwendungen für
AutoCAD.- 15.1 Zeichnungsverwaltung.- 15.2 Normteile-Bibliothek.- 15.3
Variantenkonstruktion.- 15.4 Erzeugen des NC-Programms aus der Zeichnung.-
Sachwortverzeichnis. 

Autoreninfo

Prof. Dr. rer. nat. Dr. rer. pol. Ekbert Hering hat in Stuttgart und Hamburg Physik studiert und in Stuttgart auf dem Gebiet der Supraleitung promoviert. Es folgte ein Studium der Betriebswirtschaft an den Universitäten Stuttgart und Mannheim mit einer Promotion in diesem Gebiet. Er war über 25 Jahre Professor für Physik, Inormatik und Controlling an der Hochschule Aalen und ist seit 1997 Rektor. Er ist Autor und Herausgeber zahlreicher Lehrbücher, die heute zur Standardliteratur gehören. Der Name Hering steht heute für die Fertigkeit, mit Hilfe eines kompetenten Autorenteams Themengebiete vorbildlich strukturiert und praxisnah aufzuarbeiten.