Jo-Jo Lesebuch - Grundschule Bayern. 2. Jahrgangsstufe - Schülerbuch

Produktbeschreibung

Wecken der Lesefreude und Stärkung der Lesemotivation:

* interessante und lebensnahe Kapitelthemen

* inhaltlich bedeutsame Texte

* modernste Kinderliteratur

* Originalillustrationen aus der Kinderliteratur

* Verweise auf Bilderbücher, Kinderbücher, Hörbücher und Verfilmungen

Passend zum LehrplanPLUS Das Jo-Jo Lesebuch ist thematisch durchgehend auf das Jo-Jo Sprachbuch und die Jo-Jo Fibel abgestimmt. Dies ermöglicht verbundenen und jahrgangsübergreifenden Unterricht. Das differenzierte Textangebot wird jedem Kind gerecht. Wecken der Lesefreude und Stärkung der Lesemotivation:

* interessante und lebensnahe Kapitelthemen

* inhaltlich bedeutsame Texte

* modernste Kinderliteratur

* Originalillustrationen aus der Kinderliteratur

* Verweise auf Bilderbücher, Kinderbücher, Hörbücher und Verfilmungen

Systematische Entwicklung von Lesekompetenz:

* klar strukturiertes Kapitel Lesestrategien

* exemplarisch angewandte Lesestrategien

* Silbenmarkierung

* Hervorhebung des Sichtwortschatzes an ausgewählten Texten

* Leseübungstexte mit Pausenzeichen

* kleines Lexikon zum Nachschlagen unbekannter Wörter

* alphabetisch sortiertes Textverzeichnis

Auf den Leseseiten und in der angehängten Textwerkstatt finden die Schüler/-innen zahlreiche offene Aufgaben, Anregungen und Impulse. Das Arbeitsheft Fördern können Lehrkräfte einsetzen, die schwächere Leser/-innen oder Kinder mit Förderbedarf in ihrer Lerngruppe haben. Es entlastet gezielt einzelne schwierige Texte des Lesebuches vor. Nach der Arbeit im Leseförderheft können auch schwächere Leser/-innen die Texte im Lesebuch lesen und verstehen. Das Arbeitsheft Fördern funktioniert auch unabhängig vom Jo-Jo-Lesebuch und unterstützt lehrwerksunabhängig alle Schüler/-innen mit Leseförderbedarf. Aufgaben, die auf das Lesebuch verweisen, sind grundsätzlich fakultativ. Zum Arbeitsheft Fördern gibt es ein kostenpflichtiges Lösungs-Download.