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Schreiblehrgang: Buchstaben und Wörter - GS

Grundlegende Übungen zum Erwerb der Schriftsprache - für Seiteneinsteiger ohne Deutschkenntnisse (1. bis 4. Klasse)

von Amberger, Karola   (Autor)

Wie beginne ich die Förderung von Kindern, die nicht in der deutschen Sprache alphabetisiert sind und unsere Schriftzeichen beherrschen - aber bereits erste Schreiberfahrung in ihrer Muttersprache vorweisen können? Dieser Schreiblehrgang ist genau auf diese Zielgruppe zugeschnitten! Er ist flexibel in allen Jahrgangsstufen der Grundschule einsetzbar und führt systematisch ein in alle Buchstaben und einfache zentrale Wörter aus dem Grundwortschatz der deutschen Sprache. Das Besondere: die Einbindung der Muttersprache als Wertschätzung der Herkunft und der Persönlichkeit des Kindes - und Brücke, um neue deutsche Wörter leichter verstehen zu können. Das Übungsangebot reicht vom Nachspuren der Buchstaben und Buchstabenverbindungen bis zum Schreiben von Wörtern. Darüber hinaus finden sich Anregungen für die Wortschatzarbeit und ein erstes Heranführen an grammatikalische Inhalte. Kurze Wortschatztests zur Dokumentation des Lernzuwachses runden das Angebot ab. Besonders geeignet für die Förderung geflüchteter Kinder!

Buch (Kartoniert)

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Produktbeschreibung

Wie beginne ich die Förderung von Kindern, die nicht in der deutschen Sprache alphabetisiert sind und unsere Schriftzeichen beherrschen - aber bereits erste Schreiberfahrung in ihrer Muttersprache vorweisen können?

Dieser Schreiblehrgang ist genau auf diese Zielgruppe zugeschnitten! Er ist flexibel in allen Jahrgangsstufen der Grundschule einsetzbar und führt systematisch ein in alle Buchstaben und einfache zentrale Wörter aus dem Grundwortschatz der deutschen Sprache. Das Besondere: die Einbindung der Muttersprache als Wertschätzung der Herkunft und der Persönlichkeit des Kindes - und Brücke, um neue deutsche Wörter leichter verstehen zu können.

Das Übungsangebot reicht vom Nachspuren der Buchstaben und Buchstabenverbindungen bis zum Schreiben von Wörtern. Darüber hinaus finden sich Anregungen für die Wortschatzarbeit und ein erstes Heranführen an grammatikalische Inhalte.

Kurze Wortschatztests zur Dokumentation des Lernzuwachses runden das Angebot ab.

Besonders geeignet für die Förderung geflüchteter Kinder! 

Mehr vom Verlag:

Persen Verlag i.d. AAP

Mehr vom Autor:

Amberger, Karola

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Kartoniert
Seiten: 71
Sprache: Deutsch
Erschienen: Juli 2016
Auflage: 2. Auflage
Sonstiges: Broschüre klebegebunden. Best.-Nr.23559
Maße: 297 x 213 mm
Gewicht: 235 g
ISBN-10: 3403235599
ISBN-13: 9783403235590
Verlagsbestell-Nr.: 23559

Herstellerkennzeichnung

Persen Verlag i.d. AAP
Veritaskai 3
21079 Hamburg
E-Mail: handel@lehrerwelt.de

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Libri-Verkaufsrang (LVR):
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Bestell-Nr. Verlag: 23559

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KNO: 53902376
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KNO-STOCK:
KNO-MS: 17

KNO-SAMMLUNG: Deutsch als Zweitsprache syst. fördern - GS
KNOABBVERMERK: 2. Aufl. 2016. 78 S. m. Abb. 297 mm
KNOSONSTTEXT: Broschüre klebegebunden. Best.-Nr.23559
Einband: Kartoniert
Auflage: 2. Auflage
Sprache: Deutsch
Beilage(n): Broschüre klebegebunden

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