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Zusatzaufgaben für Unterrichtsstörer 7-10

Schnell und wirkungsvoll reagieren - zur Selbstreflexion anregen (7. bis 10. Klasse)

von Diemar-Haub, Sandra von / Petersen, Silke / Vetter, A.   (Autor)

Störungsfreier Unterricht? Die meisten Lehrer wünschen es sich: Einmal störungsfrei unterrichten! Doch leider sind Regelverstöße und Unterrichtsstörungen im Unterrichtsalltag an der Tagesordnung. Nicht immer greifen schließlich die präventiven Belobungs- und Verstärkungssysteme, so dass Lehrer immer wieder auf Störungen reagieren müssen. Auf Störungen und Regelverstöße reagieren Die Materialien dieses Bandes helfen Ihnen dabei, Unterrichtsstörungen zu vermeiden, aber auch schnell und sinnvoll auf Störungen zu reagieren. Der zentrale Gedanke bei der Ahnung der Regelverstöße und Störungen ist dabei die Selbstreflexion bezüglich des eigenen Fehlverhaltens und besseres Verhalten in der Zukunft. Praxismaterialien für die Klassen 7 und 8 Auf Lehrerebene erhalten Sie wertvolle Informationen zum Verständnis des Fehlverhaltens und zur adäquaten Reaktion darauf. Außerdem erhalten Sie Materialien auf Schülerebene, die als Strafe dienen können, aber gleichzeitig die Reflexion über das eigene Verhalten ermöglichen. Der Band enthält: - Lehrerhinweise zu jedem Kapitel - jedes Kapitel unterscheidet 5 Störungsarten - 2-4 Materialien pro Störungsart, mit Lösungen - Materialien zur Dokumentation des Fehlverhaltens und der Maßnahmen - Materialien, v.a. zur Reflexion und Prävention

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Produktbeschreibung

Störungsfreier Unterricht?

Die meisten Lehrer wünschen es sich: Einmal störungsfrei unterrichten! Doch leider sind Regelverstöße und Unterrichtsstörungen im Unterrichtsalltag an der Tagesordnung. Nicht immer greifen schließlich die präventiven Belobungs- und Verstärkungssysteme, so dass Lehrer immer wieder auf Störungen reagieren müssen.

Auf Störungen und Regelverstöße reagieren

Die Materialien dieses Bandes helfen Ihnen dabei, Unterrichtsstörungen zu vermeiden, aber auch schnell und sinnvoll auf Störungen zu reagieren. Der zentrale Gedanke bei der Ahnung der Regelverstöße und Störungen ist dabei die Selbstreflexion bezüglich des eigenen Fehlverhaltens und besseres Verhalten in der Zukunft.

Praxismaterialien für die Klassen 7 und 8

Auf Lehrerebene erhalten Sie wertvolle Informationen zum Verständnis des Fehlverhaltens und zur adäquaten Reaktion darauf. Außerdem erhalten Sie Materialien auf Schülerebene, die als Strafe dienen können, aber gleichzeitig die Reflexion über das eigene Verhalten ermöglichen.

Der Band enthält:

- Lehrerhinweise zu jedem Kapitel - jedes Kapitel unterscheidet 5 Störungsarten - 2-4 Materialien pro Störungsart, mit Lösungen - Materialien zur Dokumentation des Fehlverhaltens und der Maßnahmen - Materialien, v.a. zur Reflexion und Prävention 

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Geheftet
Seiten: 96
Sprache: Deutsch
Erschienen: Dezember 2024
Auflage: 4. Auflage
Sonstiges: .07821
Maße: 297 x 204 mm
Gewicht: 293 g
ISBN-10: 3403078213
ISBN-13: 9783403078210
Verlagsbestell-Nr.: 07821

Herstellerkennzeichnung

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Veritaskai 3
21079 Hamburg
E-Mail: handel@lehrerwelt.de

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Bestell-Nr. Verlag: 07821

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KNO-SAMMLUNG: Zusatzaufgaben für Unterrichtsstörer
KNOABBVERMERK: 4. Aufl. 2024. 96 S. 297 mm
KNOSONSTTEXT: .07821
Einband: Geheftet
Auflage: 4. Auflage
Sprache: Deutsch
Beilage(n): Broschüre drahtgeheftet

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