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Geschichte der Erziehung

Einführung in die Grundzüge ihrer neuzeitlichen Entwicklung

von Tenorth, Heinz-Elmar   (Autor)

"Diese Geschichte der Erziehung stellt die neuzeitlichen, seit der Renaissance ausgebildeten Erziehungsverhältnisse, vor allem des deutschen Sprachgebietes, in den grundlegenden Aspekten ihrer Entwicklung vor. Dabei vermeidet sie eine Beschränkung auf pädagogische Ideen oder Schulverhältnisse, die in der Tradition der "Geschichte der Pädagogik" dominierten. Als "Geschichte der Erziehung" stellt sie vielmehr die Ideen über Erziehung, die prägenden Lebensformen und pädagogischen Institutionen in der Gestalt dar, wie sie sich von der Organisation der Familie über Schule, Volksbildung und Sozialpädagogik allmählich zum neuzeitlichen Erziehungssystem ausbilden. Diese Erziehungsverhältnisse werden als Ausdruck der gesellschaftlich-historischen Ordnung des Generationenverhältnisses interpretiert und zugleich in ihrer Wirkung auf die individuelle und kollektive Geschichte untersucht. Für die Neuauflage ist der gesamte Text im Hinblick auf die Ergebnisse der jüngeren Forschung geprüft, überarbeitet und ergänzt worden. Vor allem das Kapitel über die Zeit seit 1945 wurde vollständig neu gestaltet, so dass jetzt die Geschichte der Erziehung für beide deutschen Staaten bis 1990 dargestellt wird."

Buch (Kartoniert)

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Produktbeschreibung

"Diese Geschichte der Erziehung stellt die neuzeitlichen, seit der Renaissance
ausgebildeten Erziehungsverhältnisse, vor allem des deutschen Sprachgebietes,
in den grundlegenden Aspekten ihrer Entwicklung vor. Dabei vermeidet sie
eine Beschränkung auf pädagogische Ideen oder Schulverhältnisse, die in
der Tradition der "Geschichte der Pädagogik" dominierten. Als "Geschichte
der Erziehung" stellt sie vielmehr die Ideen über Erziehung, die prägenden
Lebensformen und pädagogischen Institutionen in der Gestalt dar, wie sie
sich von der Organisation der Familie über Schule, Volksbildung und Sozialpädagogik
allmählich zum neuzeitlichen Erziehungssystem ausbilden. Diese Erziehungsverhältnisse
werden als Ausdruck der gesellschaftlich-historischen Ordnung des Generationenverhältnisses
interpretiert und zugleich in ihrer Wirkung auf die individuelle und kollektive
Geschichte untersucht. Für die Neuauflage ist der gesamte Text im Hinblick
auf die Ergebnisse der jüngeren Forschung geprüft, überarbeitet und ergänzt
worden. Vor allem das Kapitel über die Zeit seit 1945 wurde vollständig
neu gestaltet, so dass jetzt die Geschichte der Erziehung für beide deutschen
Staaten bis 1990 dargestellt wird." 

Autoreninfo

Heinz-Elmar Tenorth, Jg. 1944, Dr. phil., ist Professor an der Humboldt-Universität zu Berlin. 

Mehr vom Verlag:

Juventa Verlag GmbH

Mehr aus der Reihe:

Grundlagentexte Pädagogik

Mehr vom Autor:

Tenorth, Heinz-Elmar

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Kartoniert
Seiten: 397
Sprache: Deutsch
Erschienen: Januar 2010
Auflage: 5. Auflage
Maße: 226 x 147 mm
Gewicht: 640 g
ISBN-10: 3779915170
ISBN-13: 9783779915171

Herstellerkennzeichnung

Juventa Verlag GmbH
Werderstraße 10
69469 Weinheim
E-Mail: beltz@vva-arvato.de

Bestell-Nr.: 257161 
Libri-Verkaufsrang (LVR): 219440
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KNO-MS: 15

KNO-SAMMLUNG: Grundlagentexte Pädagogik
KNOABBVERMERK: 5. Aufl. 2010. 398 S. 230 mm
Einband: Kartoniert
Auflage: 5. Auflage
Sprache: Deutsch

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