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Sprachbildender Mathematikunterricht

Ein forschungsbasiertes Praxisbuch

von Ademmer, Claudia / Brauner, Ulrich / Dohle, Alexandra / Dröse, Jennifer / Epke, Patricia / Erath, Kirstin / Guckelsberger, Susanne (Autor)

Informationen zum Titel: Sprachkompetenz ist eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Mathematiklernen. In diesem Band werden Hintergründe und vielfältige unterrichtspraktische Ansätze zur Sprachbildung vorgestellt, um Mathematikunterricht für Lernende aller sprachlichen Niveaus lernförderlich zu gestalten. Dabei geht es um das Lesen von Textaufgaben, das Schreiben von Merksätzen und Rechengeschichten, um Unterrichtsgespräche und vor allem um die Sprache für den Erwerb inhaltlicher Vorstellungen. Für verschiedene mathematische Themengebiete und Lernsituationen wird an konkreten Beispielen aufgezeigt, wie Sprache eingefordert, unterstützt und dabei sukzessive aufgebaut werden kann. Die Ansätze wurden unterrichtspraktisch erprobt und ihre Grundlagen empirisch evaluiert. Informationen zur Reihe: Die Scriptor-Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: * aktuelle pädagogische Themen, * praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich, * Methoden für einen innovativen Unterricht, * Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis.

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Details

Produktbeschreibung

Informationen zum Titel:

Sprachkompetenz ist eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Mathematiklernen. In diesem Band werden Hintergründe und vielfältige unterrichtspraktische Ansätze zur Sprachbildung vorgestellt, um Mathematikunterricht für Lernende aller sprachlichen Niveaus lernförderlich zu gestalten. Dabei geht es um das Lesen von Textaufgaben, das Schreiben von Merksätzen und Rechengeschichten, um Unterrichtsgespräche und vor allem um die Sprache für den Erwerb inhaltlicher Vorstellungen. Für verschiedene mathematische Themengebiete und Lernsituationen wird an konkreten Beispielen aufgezeigt, wie Sprache eingefordert, unterstützt und dabei sukzessive aufgebaut werden kann. Die Ansätze wurden unterrichtspraktisch erprobt und ihre Grundlagen empirisch evaluiert.

Informationen zur Reihe:

Die Scriptor-Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch:

* aktuelle pädagogische Themen,

* praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich,

* Methoden für einen innovativen Unterricht,

* Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft.

Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis.

Produktdetails

Medium:	Buch
Format:
Seiten:	224
Sprache:	Deutsch
Erschienen:	April 2020
Sonstiges:	Großformatiges Paperback. Klappenbroschur. 166145
Maße:	209 x 147 mm
Gewicht:	330 g
ISBN-10:	3589166142
ISBN-13:	9783589166145

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Mecklenburgische Str. 53

14197 Berlin

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KNO-SAMMLUNG: Scriptor Praxis
KNOABBVERMERK: 2020. 224 S. 21 cm
KNOSONSTTEXT: Großformatiges Paperback. Klappenbroschur. 166145
KNOMITARBEITER: Herausgegeben:Prediger, Susanne
Einband:
Sprache: Deutsch