Postkoloniale Theorie

Produktbeschreibung

Postkoloniale Studien zählen aktuell zu den einflussreichsten kritischen Interventionen, was angesichts der massiven Effekte des Kolonialismus nicht verwundern kann. Postkoloniale Theorie zielt darauf ab, die verschiedenen Ebenen kolonialer Begegnungen zu analysieren und dabei die sozio-historischen Interdependenzen und Verflechtungen zwischen den Ländern des "Südens" und des "Nordens" herauszuarbeiten. Diese Einführung erschließt das weite Feld postkolonialer Theoriebildung über eine kritische Debatte der Schriften der drei prominentesten postkolonialen Stimmen - Edward Said, Gayatri Spivak und Homi Bhabha. Die aktualisierte dritte Auflage unterzieht insbesondere die neuen Schriften Spivaks und Bhabhas einer kritischen Würdigung, setzt sich aber auch mit den gegenwärtigen Diskussionen um Globalisierung, Religion, Menschenrechte und Dekolonisierung auseinander. 

Inhaltsverzeichnis

Vorwort zur 3. Auflage 7 Vorwort zur 2. Auflage 15 Vorwort zur 1. Auflage 19
Danksagung 22 I. Kolonialismus, Antikolonialismus und postkoloniale Studien 23
Kolonialismus und Imperialismus 28 Postkolonialismus avant la lettre 48
Antikolonialer Widerstand und die Frage des Nationalismus 50 Religion,
Säkularismus und Empire 62 Verwobene Vermächtnisse: Kolonialismus und der
Holocaust 82 Das Globale und das Postkoloniale 86 II. Edward W. Said - Der
orientalisierte Orient 99 Das Gründungsdokument postkolonialer Theorie:
Orientalism 104 Die Orientalismus-Kontroverse 112 Nach Orientalism: Kultur und
Imperialismus 127 'Travelling Theories' - Wenn Theorien reisen 138
'Weltlichkeit' und 'säkulare Kritik' 143 Intellektueller Aktivist: Palästina und
Exil 149 III. Gayatri Chakravorty Spivak - Marxistisch-feministische
Dekonstruktion 161 (Post-)Kolonialismus und der literarische Text 166
Privilegien verlernen: Imperialistischer Feminismus und die ¿Dritte-Welt-Fraü
173 Marxismus überdacht 177 Dekonstruktive Strategien 188 Masterwords - oder
über die Macht, zu bezeichnen 193 Kann die Subalterne sprechen? 196 Subalterne
und Intellektuelle 210 Europäische Aufklärung und affirmative Sabotage 212
Unrecht richten: Alterglobalisierung und epistemischer Wandel 214 Widersprüche
und Selbstkritik 224 Arbeiten ohne Garantien 227 IV. Homi K. Bhabha - Mimikry,
Hybridität und Dritte Räume 229 Ängstlichkeit, Macht und Stereotyp 232 Die Macht
der Machtlosen? - Hybridität und Mimikry 239 

Kritik

Aus: socialnet - Bora Tan- 01.07.2022
[...] Damit hat das vorliegende Werk einen besonderen Wert für bildungs- und erziehungswissenschaftlich relevante Kontexte ohne ausschließlich auf diese Bereiche reduzierbar zu sein. Vor diesem Hintergrund ist es als obligatorische Lektüre für LehrerInnen und Fachkräfte im Bereich der frühkindlichen Bildung und Erziehung sowie Personen, welche sich in rassismuskritischen Kontexten bewegen, sehr zu empfehlen. 

Autoreninfo

María do Mar Castro Varela studierte Pädagogik und Psychologie an der Universität zu Köln und promovierte 2005 an der Justus-Liebig-Universität in Gießen. Seit dem Wintersemester 2007/2008 ist sie Professorin an der Alice-Salomon-Hochschule.