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Führen, coachen & managen im Fußball

Handbuch für Trainer und Vereinsverantwortliche

von Köllner, Michael   (Autor)

Führen, coachen & managen im Fußball von Michael Köllner bietet eine hohe Anwendbarkeit für Fußballtrainer und -vereine aller Leistungs- und Altersklassen. Vom Verein über Organisation, Personal und die Führung eines Teams schlägt der erfahrene Trainer in seinem Ratgeber eine Brücke zur Arbeit auf dem Platz. Aufbau und Durchführung des Trainings, Entwicklung einer Spielphilosophie, eine komplette Konzeption für den Kleinfeldbereich u. v. m. verknüpft er mit persönlichen Erfahrungen aus seiner bisherigen Trainerlaufbahn, u. a. beim DFB, beim SSV Jahn Regensburg, bei der SpVgg Greuther Fürth, beim 1. FC Nürnberg, beim TSV 1860 München und beim FC Ingolstadt 04.

Buch (Kartoniert)

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Produktbeschreibung

Führen, coachen & managen im Fußball von Michael Köllner bietet eine hohe Anwendbarkeit für Fußballtrainer und -vereine aller Leistungs- und Altersklassen. Vom Verein über Organisation, Personal und die Führung eines Teams schlägt der erfahrene Trainer in seinem Ratgeber eine Brücke zur Arbeit auf dem Platz. Aufbau und Durchführung des Trainings, Entwicklung einer Spielphilosophie, eine komplette Konzeption für den Kleinfeldbereich u. v. m. verknüpft er mit persönlichen Erfahrungen aus seiner bisherigen Trainerlaufbahn, u. a. beim DFB, beim SSV Jahn Regensburg, bei der SpVgg Greuther Fürth, beim 1. FC Nürnberg, beim TSV 1860 München und beim FC Ingolstadt 04. 

Inhaltsverzeichnis

INHALT 1 Was steht über allem? Der
Verein!...................................................................................
10 2 Organisation und
Personal................................................................................................
18 3 Der
Trainer..........................................................................................................................
22 3.1 Über die Trainer-Athlet-Beziehung im zeitlichen
Verlauf...................29 3.2 Das
Trainerteam............................................................................................33
3.2.1 Der
Cheftrainer.....................................................................................................
34 3.2.2 Der
Co-Trainer.......................................................................................................
38 3.2.3 Der
Teambetreuer................................................................................................
40 3.3 Eigenschaften einer guten
Führungskraft.............................................42 3.4
Führungsverhalten........................................................................................46
3.4.1 Zwischen Vertrauen, Empathie und
Autorität................................................ 48 3.4.2 Zwischen
rationalem Handeln und Emotion..................................................
49 3.4.3 Zwischen Führen und
Delegieren.......................................................................
50 3.4.4 Der Umgang mit unterschiedlichen
Spielertypen..........................................51 3.4.5 Rund um
Konflikte..................................................................................................
52 3.4.6 Situativer
Führungsstil...........................................................................................
52 3.5
Trainerfehler...................................................................................................55
3.5.1 Klassische Fehler beim
Training......................................................................
55 3.5.2 Klassische Fehler während des
Spiels........................................................... 57 3.5.3
Klassische Fehler bei der
Mannschaftsführung......................................... 59 4 Das
Training........................................................................................................................
60 4.1 Grundsätze für die
Trainingsarbeit..........................................................66 4.2
Merkmale "guter"
Trainingseinheiten.....................................................67 4.3
Konzepte für die
Trainingsarbeit..............................................................69
4.3.1 Taktische
Periodisierung....................................................................................
69 4.3.2 Differenzielles
Lernen..........................................................................................74
4.3.3 Die Ballschule
Heidelberg.................................................................................
75 4.3.4 Die besondere Bedeutung von Kognition - gezieltes Schulen von
Spielintelligenz und Kreativität............................ 80 4.4 Idee eines
Mentoringprogramms..............................................................88
4.5 Hinweise zu den einzelnen
Trainingsformen.........................................90 4.5.1
Techniktraining.....................................................................................................
90 4.5.2
Taktiktraining.........................................................................................................
97 4.5.3
Positionierungsspiele........................................................................................104
4.5.4
Zweikampftraining.............................................................................................107
4.5.5
Athletiktraining...................................................................................................109
4.5.6
Torwarttraining....................................................................................................115
4.6 Individuelle Förderung:
Schwerpunkttraining.....................................120 4.6.1
Konzept...................................................................................................................121
4.6.2 Bestandteile des
Schwerpunkttrainings..................................................... 124
4.7 Besondere
Trainingsprogramme............................................................
132 4.7.1
Spielertypentraining..........................................................................................132
4.7.2
Stürmertraining...................................................................................................134
4.7.3
Kopfballtraining..................................................................................................135
4.8
Coaching......................................................................................................
136 4.8.1 Coaching im
Trainingsbetrieb........................................................................136
4.8.2 Coaching im
Spielbetrieb/Coachingwörter..............................................139 5
Spieler-/Positionsprofile in den jeweiligen
Spielräumen.............................................. 146 5.1
Torhüter........................................................................................................
152 5.1.1 Defensive
Hauptaufgaben..............................................................................
152 5.1.2 Offensive Hauptaufgaben
.............................................................................
153 5.2 Außenverteidiger
(Streifen)....................................................................
154 5.3 Innenverteidiger (Spieleröffnungsraum)
............................................ 156 5.4 Mittelfeld
Außenhbahn/Außenstürmer (Streifen)........................... 158 5.5 Zentral
defensiver Mittelfeldspieler (Spieleröffnungsraum/
Zentrum).......................................................................................................
160 5.6 Zentral offensiver Mittelfeldspieler (Zentrum/Halbraum)............. 162
5.7 Hängende Spitze
(Zentrum/Strafraum).............................................. 164 5.8
Stoßstürmer
(Zentrum/Strafraum)....................................................... 166 6
Das
Spiel...........................................................................................................................
168 6.1
Spielauffassung...........................................................................................173
6.2
Spielvision.....................................................................................................174
6.2.1 Offensivphase - wir haben den
Ball........................................................... 178 6.2.2
Defensivphase - wir haben den Ball
nicht...............................................180 6.2.3 Umschaltspiel nach
Ballgewinn - wir erobern den Ball.......................182 6.2.4 Umschaltspiel
nach Ballverlust - wir verlieren den Ball......................184 6.3
Variabilität der Spielsysteme und Spielkonzepte..............................
196 6.4 Vertiefung der
Spielphilosophie............................................................ 197
7 Konzeption für den
Kleinfeldbereich...............................................................................
198 7.1 Grundsätze für reduziertes Spielfeld/Mannschaftsgrößen (7-gegen-7 oder
9-gegen-9)...................................................................
201 7.2 Fußball spielen in "kleinen
Spielen".....................................................203 7.3
(Spiel-)Prinzipien für den
Aufbaubereich............................................206 7.3.1
Grundsätzliches.......................................................................................................206
7.3.2 Leitlinien für das
Spiel..........................................................................................207
7.3.3 Leitlinien für das
Training...................................................................................208
7.3.4
Grundordnungen....................................................................................................
210 7.3.5 Raumspezifische
Anforderungen.......................................................................212
7.3.6 Positionsspezifische
Anforderungen................................................................
213 8
Erfolg.................................................................................................................................
216 8.1 Wege zum
Erfolg.........................................................................................219
8.2 Der Umgang mit Sieg und
Niederlage.................................................226 8.3 Die
Ausbildung erfolgreicher
Siegspieler............................................228 8.4
Ausbildungsphilosophie und
-methodik..............................................229 9
Kommunikation................................................................................................................
232 9.1 Kommunikation im sportlichen
Alltag.................................................236 9.2 Wissen
vermitteln......................................................................................238
9.3 Kommunikation mit den
Spielern.........................................................239 10
Dokumentation.................................................................................................................
242 10.1
Trainingsplanung.......................................................................................245
10.2
Trainingssteuerung....................................................................................246
10.3
Kabinenaushang........................................................................................247
10.4
Berichtswesen.............................................................................................250
10.4.1
Training...................................................................................................................250
10.4.2
Spiel/Turniere.......................................................................................................251
11
Scouting............................................................................................................................
252 11.1
Scouting.......................................................................................................257
11.2 Scouting im
Jugendbereich.....................................................................258
11.3 Biologisches Alter und
Relative-Age-Effekt........................................259 12
Videoanalyse....................................................................................................................
260 12.1 Das Berufsbild des Spielanalysten und seine Aufgaben................264
12.2
Allgemeines/Ziele.....................................................................................265
12.3 Gegneranalyse
(Spielvorbereitung).......................................................266
12.4 Mannschaftsanalyse
(Spielnachbereitung)........................................270 12.5
Einzelanalyse..............................................................................................
271 12.6 Equipment/konkretes
Vorgehen...........................................................272 13
Medizin.............................................................................................................................
274 13.1 Anregungen für die Organisation der medizinischen Betreuung.....278
13.2 Vorgehen bei
Infektionskrankheiten....................................................279
13.3
Arzneimittel/Doping................................................................................280
13.4 Fortlaufende Kontrolle zur Unfall- und Verletzungsvorbeugung.......280 13.5
Prävention - physiotherapeutische Kontrolluntersuchungen....... 281 13.6
Dokumentation..........................................................................................
281 14
Nachwort...........................................................................................................................
282
Anhang........................................................................................................................................
290 1
Literatur...............................................................................................................290
2
Bildnachweis......................................................................................................
291 

Autoreninfo

MICHAEL KÖLLNER ist seit April 2023 Cheftrainer beim FC Ingolstadt 04. Davor war er von November 2019 bis Januar 2023 Cheftrainer der Mannschaft des TSV 1860 München. Von März 2017 bis Februar 2019 war er zudem Cheftrainer der Mannschaft des 1. FC Nürnberg, mit dem er am 13. Mai 2018 in die 1. Bundesliga aufgestieg. Davor hat er unter anderem über 12 Jahre als Koordinator beim DFB im Bereich Talentförderung gearbeitet. Michael Köllner ist außerdem Autor mehrerer Trainingsbücher und Ratgeber im Fußballbereich.STEPHANIE PENNEKAMP ist seit Juli 2019 geschäftsführende Gesellschafterin der PR- & Vermarktungsagentur Schwarzes Gold GmbH. Nach ihrem Studium der Germanistik und Politikwissenschaft arbeitete sie von 2007 bis 2019 in der Medienabteilung des FC Schalke 04. Nebenbei war sie hauptverantwortlich für die Redaktion eines Fußballtaktik- und Trainingshandbuchs und Mit-Autorin eines Ratgebers für Fußballspieler. 

Mehr vom Verlag:

Meyer + Meyer Fachverlag

Mehr vom Autor:

Köllner, Michael

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Kartoniert
Seiten: 291
Sprache: Deutsch
Erschienen: September 2020
Sonstiges: 137715
Maße: 240 x 168 mm
Gewicht: 683 g
ISBN-10: 3840377153
ISBN-13: 9783840377150
Verlagsbestell-Nr.: 137715

Herstellerkennzeichnung

Meyer + Meyer Fachverlag
Von-Coels-Straße 390
52080 Aachen
E-Mail: verlag@m-m-sports.com

Bestell-Nr.: 29361405 
Libri-Verkaufsrang (LVR): 261813
Libri-Relevanz: 4 (max 9.999)
Bestell-Nr. Verlag: 137715

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P_ABB: ca. 100 Abbildungen, in Farbe
KNOABBVERMERK: 2020. 296 S. 38 Farbabb., 81 Farbfotos. 240 mm
KNOSONSTTEXT: 137715
KNOMITARBEITER: Redaktion:Pennekamp, Stephanie
Einband: Kartoniert
Sprache: Deutsch

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