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Globales Lernen im Deutschunterricht 8-10

Erkennen, bewerten, handeln - Arbeitsblätter zu zentralen Themen der nachhaltigen Entwicklung (8. bis 10. Klasse)

von Bach, Anne / Tilsner, Ursula   (Autor)

So integrieren Sie Bildung für nachhaltige Entwicklung in Ihren Deutschunterricht & sensibilisieren für Themen des Globalen Lernens Das wissen wir alle: Bildung für nachhaltige Entwicklung ist eine übergeordnete Bildungs- und Erziehungsaufgabe von Schulen. Im Fachunterricht wird das Thema meist nur oberflächlich behandelt - dabei interessieren sich die meisten Schüler*innen brennend für Nachhaltigkeit. Unser Band verknüpft die Lehrplaninhalte aus dem Fach Deutsch mit Inhalten aus dem Bereich des Globalen Lernens: Alle Arbeitsblätter arbeiten mit dem Dreischritt Erkennen - bewerten - handeln, sodass Ihre Schüler*innen Problembewusstsein entwickeln, sich eine eigene Meinung zum jeweiligen Thema bilden und schließlich (hoffentlich!) verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen treffen. Selbstverständlich ist immer ein Bezug zur Lebenswelt der Jugendlichen gegeben! Didaktisch-methodische Hinweise erleichtern Ihnen als Lehrkraft die Vorbereitung und Umsetzung. Ein spannendes, wichtiges Thema - perfekt aufbereitet für Ihren Unterricht! Die Themen: - Schreibformen (Erörterung, Zeitungstexte) - Sprachgebrauch untersuchen (Gebrauch des Konjunktivs) - Umgang mit literarischen und nichtliterarischen Texten - Schreibnormen (Rechtschreibung) - Materialgestütztes Schreiben - Geschlechterbeziehung in der Literatur Der Band enthält: - Über 40 Arbeitsblätter - Erwartungshorizonte - Methodisch-didaktische Hinweise

Buch (Geheftet)

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Produktbeschreibung

So integrieren Sie Bildung für nachhaltige Entwicklung in Ihren Deutschunterricht & sensibilisieren für Themen des Globalen Lernens

Das wissen wir alle: Bildung für nachhaltige Entwicklung ist eine übergeordnete Bildungs- und Erziehungsaufgabe von Schulen. Im Fachunterricht wird das Thema meist nur oberflächlich behandelt - dabei interessieren sich die meisten Schüler*innen brennend für Nachhaltigkeit.

Unser Band verknüpft die Lehrplaninhalte aus dem Fach Deutsch mit Inhalten aus dem Bereich des Globalen Lernens: Alle Arbeitsblätter arbeiten mit dem Dreischritt Erkennen - bewerten - handeln, sodass Ihre Schüler*innen Problembewusstsein entwickeln, sich eine eigene Meinung zum jeweiligen Thema bilden und schließlich (hoffentlich!) verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen treffen. Selbstverständlich ist immer ein Bezug zur Lebenswelt der Jugendlichen gegeben!

Didaktisch-methodische Hinweise erleichtern Ihnen als Lehrkraft die Vorbereitung und Umsetzung. Ein spannendes, wichtiges Thema - perfekt aufbereitet für Ihren Unterricht!

Die Themen:

- Schreibformen (Erörterung, Zeitungstexte) - Sprachgebrauch untersuchen (Gebrauch des Konjunktivs) - Umgang mit literarischen und nichtliterarischen Texten - Schreibnormen (Rechtschreibung) - Materialgestütztes Schreiben - Geschlechterbeziehung in der Literatur

Der Band enthält:

- Über 40 Arbeitsblätter - Erwartungshorizonte - Methodisch-didaktische Hinweise 

Mehr vom Verlag:

Auer Verlag i.d.AAP LW

Mehr vom Autor:

Bach, Anne / Tilsner, Ursula

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Geheftet
Seiten: 88
Sprache: Deutsch
Erschienen: März 2021
Sonstiges: Broschüre drahtgeheftet. 08428
Maße: 295 x 212 mm
Gewicht: 269 g
ISBN-10: 3403084280
ISBN-13: 9783403084280
Verlagsbestell-Nr.: 08428

Herstellerkennzeichnung

Auer Verlag i.d.AAP LW
Veritaskai 3
21079 Hamburg
E-Mail: handel@lehrerwelt.de

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Bestell-Nr. Verlag: 08428

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KNO-MS: 17

KNOABBVERMERK: 2021. 88 S. 297 mm
KNOSONSTTEXT: Broschüre drahtgeheftet. 08428
Einband: Geheftet
Sprache: Deutsch
Beilage(n): Broschüre drahtgeheftet

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