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Utopia and Dystopia: Exploring Alternative Worlds

EinFach Englisch Unterrichtsmodelle

von Hoffmann, Hauke / Steen, Andrea / Mücke, Jonas   (Autor)

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Schöningh, Bestell-Nr.: 041202 Utopische und dystopische Texte sind so alt wie das Schreiben selbst. Einige Beispiele für klassische und moderne Utopie- und Dystopievorstellungen sind in der Schöningh Textsammlung zu diesem Modell zusammengestellt: Enthalten sind prophetische Texte aus Bibel und Koran, Exzerpte aus Platons Republik, Texte der "klassischen" Utopisten um Sir Thomas More, Auszüge aus den berühmten frühen Dystopien des 19. und 20. Jahrhunderts (The Time Machine, Brave New World, 1984) sowie Gegenwartsliteratur u. a. von Margaret Atwood , M. T. Anderson und Robert Sheckley. Darüber hinaus finden sich mehrere Songtexte und ein Drehbuchexzerpt aus The Matrix. Utopische und dystopische Texte weisen auf Gefahren und Chancen für die Zukunft von Welt und Gesellschaft hin. Damit fordern sie Schülerinnen und Schüler auf, sich auch mit ihren eigenen Erwartungen und Befürchtungen auseinanderzusetzen. Die Textsammlung ist geeignet für Grund- und Leistungskurse der Sekundarstufe II. Dieses Unterrichtsmodell liefert einen praxisorientierten Leitfaden zur Behandlung dieser Texte im Unterricht. Contents: Vorüberlegungen zum Einsatz der Textausgabe im Unterricht - Klausuren - Konzeption des Unterrichtsmodells - Components - Anhang Component 1: The beginnings Component 2: The classics: Utopia - life as it should be Component 3: The modern classics: Dystopia - nightmare worlds Component 4: The present Component 5: Utopia or dystopia in poetry and song

Buch (Kartoniert)

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Produktbeschreibung

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Schöningh, Bestell-Nr.: 041202

Utopische und dystopische Texte sind so alt wie das Schreiben selbst. Einige Beispiele für klassische und moderne Utopie- und Dystopievorstellungen sind in der Schöningh Textsammlung zu diesem Modell zusammengestellt: Enthalten sind prophetische Texte aus Bibel und Koran, Exzerpte aus Platons Republik, Texte der "klassischen" Utopisten um Sir Thomas More, Auszüge aus den berühmten frühen Dystopien des 19. und 20. Jahrhunderts (The Time Machine, Brave New World, 1984) sowie Gegenwartsliteratur u. a. von Margaret Atwood , M. T. Anderson und Robert Sheckley. Darüber hinaus finden sich mehrere Songtexte und ein Drehbuchexzerpt aus The Matrix. Utopische und dystopische Texte weisen auf Gefahren und Chancen für die Zukunft von Welt und Gesellschaft hin. Damit fordern sie Schülerinnen und Schüler auf, sich auch mit ihren eigenen Erwartungen und Befürchtungen auseinanderzusetzen.

Die Textsammlung ist geeignet für Grund- und Leistungskurse der Sekundarstufe II. Dieses Unterrichtsmodell liefert einen praxisorientierten Leitfaden zur Behandlung dieser Texte im Unterricht.

Contents:

Vorüberlegungen zum Einsatz der Textausgabe im Unterricht - Klausuren - Konzeption des Unterrichtsmodells - Components - Anhang

Component 1: The beginnings

Component 2: The classics: Utopia - life as it should be

Component 3: The modern classics: Dystopia - nightmare worlds

Component 4: The present

Component 5: Utopia or dystopia in poetry and song 

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Kartoniert
Seiten: 92
Sprache: Deutsch, Englisch
Erschienen: März 2007
Sonstiges: Best.-Nr.4041204. Best.-Nr.412043
Maße: 298 x 212 mm
Gewicht: 269 g
ISBN-10: 3140412045
ISBN-13: 9783140412049
Verlagsbestell-Nr.: 041204

Herstellerkennzeichnung

Schoeningh Verlag
Jühenplatz 1-3
33098 Paderborn
E-Mail: service@westermann.de

Bestell-Nr.: 3297666 
Libri-Verkaufsrang (LVR): 219906
Libri-Relevanz: 4 (max 9.999)
Bestell-Nr. Verlag: 041204

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KNO-SAMMLUNG: EinFach Englisch Unterrichtsmodelle 113
P_ABB: DIN A4
KNOABBVERMERK: 2007. 92 S. DIN A4. 297.00 mm
KNOSONSTTEXT: Best.-Nr.4041204. Best.-Nr.412043
Einband: Kartoniert
Sprache: Deutsch, Englisch

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