ADS-Kinder bereiten vielen Lehrkräften Probleme. Ihre Unaufmerksamkeit,
Unruhe, ihr ständiges Dazwischenreden und andere Verhaltensauffälligkeiten
machen den Unterricht oft schwierig. Das ADS-Trainingsbuch gibt eine kurze
Einführung in die Problematik aufmerksamkeitsgestörter Kinder, skizziert
Ursachen und erläutert, wie sie diagnostiziert werden. Vor allem aber stehen
didaktische Hinweise und bewährte Methoden für den Unterricht im Vordergrund.
Das Trainingsbuch enthält eine sehr gut verständliche Darstellung von Themenbereichen
wie Motivation, Konzentrationsförderung, Verhaltensmodifikation, Elternberatung
und Strategien für die Hausaufgabensituation, anschauliche Fallbeispiele
und vor allem an der Schulpraxis orientierte und einfach zu praktizierende
Methoden. Das Buch ist eine Fundgrube für den Unterricht. Es kommt allen
Kindern zugute, fördert aber in hohem Maße ADS-Kinder und erleichtert Lehrkräften
den Umgang mit ihnen.
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