Trommeln ist Klasse! Band 1 für Einsteiger

Produktbeschreibung

Rhythmus pur - nicht nur für Kids! - methodisch konsequent! - mit hohem Spaßfaktor! - mit nachhaltigem Lerneffekt! Der innovative Praxislehrgang für alle, die mit Gruppen trommeln und rhythmuspädagogisch arbeiten - in Schule, Musikschule, Jugend- und Erwachsenenpädagogik! Das systematische Konzept ermöglicht spielerisch eine kontinuierliche Entwicklung musikalisch-rhythmischer Grundfähigkeiten. Das gleichzeitige Erleben von Bewegung, Stimme und mehrstimmigen Rhythmus-Patterns schult die Koordination von Bewegungsabläufen, trainiert Kraft und Genauigkeit und fördert die Selbst- und Gruppenwahrnehmung. Über das praktische Tun wird das kognitive Verständnis für Rhythmen und musikalische Verläufe gefördert. Und das alles mit enorm viel Spaß! Die beiliegende DVD enthält alle Arrangements in der Performance-Version, zudem sind einzelne Stimmen und Formteile in langsamem Tempo eingespielt - zum Nachvollziehen von Handsätzen und Schlagtechnik und zur Vorbereitung des Unterrichts. 

Inhaltsverzeichnis

VorwortKonzept der Reihe "Trommeln ist Klasse!"Umgang mit Buch und DVDDer Rhythmus, Begriffe - Ideen - Methoden- Rhythmus- Trommeln- Lernen und unterrichten- Sprechen- Körper- Einfach und entspannt- Beats und Groove- Notation- InstrumenteSpiele und Übungen- Spiele mit Bewegung, Rhythmus, SpracheAufwärm-AktionenNamensspielErfinden und imitieren- Übungen mit der HandtrommelErkunden der TrommelRhythmische Übungssequenzen- Leitung und AuftrittDie Arrangements, Körper - Material - Trommeln- Rhythmus für alle- BodypercussionStampf-KanonVier Klatscher (Kanon)Hallo Leute, aufgewacht!Wir woll'n Rhythmus!- Material-PerkussionMensch, bin ich durstig! (Material: abgesägte Plastikflaschen, Eimer)Stampf das Rohr! (Material: gestimmte Abflussrohre)- Traditionelle TrommelrhythmenSamba Reggae (Brasilien) (Instrumente: Surdo (oder Doundoun), Repinique, Caixa und Tarol (Snare-Drum), Timbal (oder Djemb‚), Ganz  (Schüttelrohr), Agog“ (Doppelglocke))Djigbo (Westafrika) (Instrumente: Djemb‚, Conga oder Quinto, Tumba, Gankogui (Doppelglocke))- PowerpercussionStreetbeat bunt (Instrumente: Stocktrommeln (Snare-Drum, Repinique, Tomtom, Bass-Drum, Surdo, Doundoun), Handtrommeln (Djemb‚, Conga), Glocke)Fujiama (Japan) (Instrumente: Metallfässer, Congas, Basstrommeln (Doundoun, Surdo, Bass-Drum, tiefes Tomtom)Anhang- Instrumentenlexikon- Biografien- Inhalt der DVD 

Autoreninfo

Schlagzeuger und Perkussionist, Dozent, Pädagoge, AutorGeboren in Wilhelmshaven. Parallel zum Kunst- und Germanistikstudium in Berlin Unterricht bei namhaften Jazzdrummern und Perkussionisten aus Europa, Afrika, Lateinamerika und Indien. Schlagzeuger und Perkussionist in Jazz- und Rockbands, in Ensembles für improvisierte Musik und in Weltmusik-Gruppen.Mitwirkung bei ca. 100 CD-Produktionen, u. a. mit Charlie Mariano, Mikis Theodorakis, Maria Farantouri, Georgeos Theodorakis, Wu Wei, Die Elefanten, Sema & Taksim, Zülfü Livaneli, Lauren Newton, Ack van Royen, Silent Jazz Ensemble, Carlo Domeniconi, Volker Schlott Quartett, Jocelyn B. Smith, Liquid Soul. Internationale Konzerttourneen und Festivals.Lehrtätigkeit als Schlagzeug-, Perkussions- und Rhythmuslehrer an der Universität der Künste Berlin, der Hochschule für Musik Hans Eisler Berlin, der Landesmusikakademie Berlin, der Internationalen Gesellschaft für musikpädagogische Fortbildung, der Musikschule Neukölln. Leiter des Zentrums für Percussion "groove" in Berlin. Internationale Dozententätigkeit. Preise und Auszeichnungen: Preisträger der Deutschen Phonoakademie; Preis der deutschen Schallplattenkritik (mit dem Volker-Schlott-Quartett); Neuköllner Kulturpreis (mit dem Modern-Jazz-Quartett "Zoom"); Musica-Vitale-Preis (mit Wu Wei).Publikationen: "Trommeln ist Klasse! Band 1 + 2" (Helbling, 2008 / 2011), "Magic Groove Box" (Helbling, 2010), "Body-Groove Kids 1" (Helbling, 2012), "Body-Groove Kids 2" (Helbling, 2013), "Body Groove Advanced" (Helbling, 2014), "Fantastic Plastic Grooves" (Helbling, 2014), "Grooves Games" (Helbling, 2017), "Rhythm Songs" (Helbling, 2017), Veröffentlichungen in musikpädagogischen Zeitschriften ("mip-journal", "PaMina", "Musik und Unterricht") und in der "Musiktherapeutischen Umschau".