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FREI

SpurenLesen. Religionsbuch für das 1./2. Schuljahr Lehrermaterialien

von Altrock, Ulrike von / Freudenberger-Lötz, Petra / Itze, Ulrike / Moers, Edelgard / Müller-Friese, Anita / Zeeh-Silva, Brigitte   (Autor)

Die Lehrermaterialien bieten vielfältige Anregungen für den Einsatz des Lehrwerks "Spuren lesen" im Unterricht, konkrete Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung sowie zahlreiche Kopiervorlagen. "Spuren lesen" knüpft an die Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler an und ermöglicht aktives, entdeckendes und selbstständiges religiöses Lernen. Das auf der Grundlage der aktuellen Bildungspläne entwickelte Lehrbuch für die Grundschule fördert den Erwerb grundlegender Kompetenzen sowie die Entwicklung eines eigenen Standpunktes und einer eigenen religiösen Ausdrucksfähigkeit. Es befähigt die Kinder darüber hinaus, die religiöse Dimension in ihrem Alltag zu entdecken und an der Gestaltung des religiösen Lebens teilzuhaben. "Spuren lesen" zeichnet sich aus durch: Berücksichtigung aller lehrplanrelevanten Themen einen klaren Seitenaufbau, der zum gezielten Wahrnehmen einlädt ansprechende, kindgemäße Illustrationen, die Deutungsoffenheit und Detailtreue verbinden. gezielte Anregungen und Hilfestellungen zum Theologisieren mit Kindern Förderung von ganzheitlichem und handlungsorientiertem Lernen einschließlich kreativ-musischer Aspekte eine breite methodische Vielfalt in den Arbeitsimpulsen eine kompetenzorientiert gestaltete Seite am Ende jedes Kapitels, die u.a. hilft, eigenständig den individuellen Lernfortschritt zu beschreiben eine das Buch abschließende Bibelseite,die das Wiederfinden der Texte in einer Kinderbibel anbahnt und ihre Verknüpfung mit der Erfahrungswelt der Kinder noch einmal aufgreift

Buch (Kartoniert)

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Produktbeschreibung

Die Lehrermaterialien bieten vielfältige Anregungen für den Einsatz des Lehrwerks "Spuren lesen" im Unterricht, konkrete Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung sowie zahlreiche Kopiervorlagen. "Spuren lesen" knüpft an die Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler an und ermöglicht aktives, entdeckendes und selbstständiges religiöses Lernen. Das auf der Grundlage der aktuellen Bildungspläne entwickelte Lehrbuch für die Grundschule fördert den Erwerb grundlegender Kompetenzen sowie die Entwicklung eines eigenen Standpunktes und einer eigenen religiösen Ausdrucksfähigkeit. Es befähigt die Kinder darüber hinaus, die religiöse Dimension in ihrem Alltag zu entdecken und an der Gestaltung des religiösen Lebens teilzuhaben. "Spuren lesen" zeichnet sich aus durch: Berücksichtigung aller lehrplanrelevanten Themen einen klaren Seitenaufbau, der zum gezielten Wahrnehmen einlädt ansprechende, kindgemäße Illustrationen, die Deutungsoffenheit und Detailtreue verbinden. gezielte Anregungen und Hilfestellungen zum Theologisieren mit Kindern Förderung von ganzheitlichem und handlungsorientiertem Lernen einschließlich kreativ-musischer Aspekte eine breite methodische Vielfalt in den Arbeitsimpulsen eine kompetenzorientiert gestaltete Seite am Ende jedes Kapitels, die u.a. hilft, eigenständig den individuellen Lernfortschritt zu beschreiben eine das Buch abschließende Bibelseite,die das Wiederfinden der Texte in einer Kinderbibel anbahnt und ihre Verknüpfung mit der Erfahrungswelt der Kinder noch einmal aufgreift 

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Kartoniert
Seiten: 312
Sprache: Deutsch
Erschienen: Februar 2011
Sonstiges: Best.-Nr.4120. Best.-Nr.851
Maße: 299 x 211 mm
Gewicht: 913 g
ISBN-10: 3766841203
ISBN-13: 9783766841209
Verlagsbestell-Nr.: 4120

Herstellerkennzeichnung

Calwer Verlag GmbH
Löffelstraße 4
70597 Stuttgart
E-Mail: info@brocom.de

Bestell-Nr.: 6083267 
Libri-Verkaufsrang (LVR): 165232
Libri-Relevanz: 4 (max 9.999)
Bestell-Nr. Verlag: 4120

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Warengruppe: 18100 

KNO: 28026613
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KNO-VK: 43,00 €
KNO-STOCK: 1

KNO-SAMMLUNG: Spuren lesen Grundschule
P_ABB: zahlreiche Abbildungen
KNOABBVERMERK: 2011. 312 S. 456 Abb. 297 cm
KNOSONSTTEXT: Best.-Nr.4120. Best.-Nr.851
KNOMITARBEITER: Illustration:Guckes, Angelica; Hoppe-Engbring, Yvonne
Einband: Kartoniert
Sprache: Deutsch
Beilage(n): ,

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