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»Ben liebt Anna« im Unterricht

Lehrerhandreichung zum Kinderroman von Peter Härtling (Klassenstufe 3-5, mit Kopiervorlagen). Lesen - Verstehen - Lernen

von Böhmann, Marc / Schäfer-Munro, Regine   (Autor)

Thematische Aspekte: Außenseiter, Freundschaft, Verliebtsein, Schule Literarische Aspekte: wörtliche Rede, offener Schluss, innere und äußere Handlung »Lesen . Verstehen . Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält . ausführliche Textanalysen, . eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht, . direkt einsetzbare Kopiervorlagen, . die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen, . die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der die Lesemotivation steigert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt.

Buch (Kartoniert)

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Produktbeschreibung

Thematische Aspekte: Außenseiter, Freundschaft, Verliebtsein, Schule Literarische Aspekte: wörtliche Rede, offener Schluss, innere und äußere Handlung

»Lesen . Verstehen . Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält . ausführliche Textanalysen, . eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht, . direkt einsetzbare Kopiervorlagen, . die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen, . die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der die Lesemotivation steigert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. 

Kritik

"Das Konzept 'Lesen - Verstehen - Lernen' ist beeindruckend in seiner Klarheit, Übersichtlichkeit und Prägnanz betreffend effektiver Lesepädagogik und Generierung von Bildungswissen. Die gut strukturierte Präzisierung der jeweiligen Bildungsstandards ist heute aus einem guten Begleitmaterial nicht mehr wegzudenken. Methodisch-didaktisch heben sich die Materialien wohltuend von den traditionellen Handreichungen ab." Jutta Kleedorfer, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien 

Autoreninfo

Böhmann, Marc
Marc Böhmann, Dipl.-Päd., ist Lehrer an einer Gemeinschaftsschule und war wissenschaftlicher Mitarbeiter an einem deutschdidaktischen Forschungskolleg der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Zahlreiche Veröffentlichungen bei Beltz.Schäfer-Munro, Regine
Regine Schäfer-Munro ist Grundschullehrerin. Sie war wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und kommissarische Schulleiterin.  

Mehr vom Verlag:

Beltz GmbH, Julius

Mehr aus der Reihe:

Lesen - Verstehen - Lernen

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Kartoniert
Seiten: 32
Sprache: Deutsch
Erschienen: Mai 2011
Auflage: 2. Auflage
Sonstiges: Best.-Nr.62703
Maße: 297 x 215 mm
Gewicht: 115 g
ISBN-10: 3407627033
ISBN-13: 9783407627032
Verlagsbestell-Nr.: 62703

Bestell-Nr.: 10013301 
Libri-Verkaufsrang (LVR): 183679
Libri-Relevanz: 2 (max 9.999)
Bestell-Nr. Verlag: 62703

LIBRI: 5478049
LIBRI-EK*: 4.98 € (33.00%)
LIBRI-VK: 7,95 €
Libri-STOCK: 6
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DRM: 0
0 = Kein Kopierschutz
1 = PDF Wasserzeichen
2 = DRM Adobe
3 = DRM WMA (Windows Media Audio)
4 = MP3 Wasserzeichen
6 = EPUB Wasserzeichen

UVP: 0 
Warengruppe: 18200 

KNO: 28872696
KNO-EK*: 4.48 € (33.00%)
KNO-VK: 7,95 €
KNV-STOCK: 3

KNO-SAMMLUNG: Gulliver Lesen, Verstehen, Lernen
KNOABBVERMERK: 2. Aufl. 2010 32 S. m. Abb. 297 mm
KNOSONSTTEXT: Best.-Nr.62703
KNOMITARBEITER: Mitarbeit: Böhmann, Marc; Schäfer-Munro, Regine; Vorlage: Härtling, Peter
Einband: Kartoniert
Auflage: 2. Auflage
Sprache: Deutsch
Beilage(n): ,

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