Menschen Zeiten Räume 9./10. Schuljahr. Schülerbuch. Arbeitsbuch für Gesellschaftslehre Nordrhein-Westfalen

Produktbeschreibung

Informationen zum Titel:

Passend zum Kernlehrplan für die Gesamtschule Klar und transparent gegliedert - so lässt sich der Kernlehrplan besonders gut in die Praxis umsetzen:

* Fächerintegrativ bereiten die Kapitel die Themen des Kernlehrplans auf.

* Vielfältige Materialien auf Doppelseiten bilden die geforderten Kompetenzen ab: Sach-, Methoden-, Urteils- und Handlungskompetenz.

* Materialien und Aufgabenstellungen unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade für eine optimale Differenzierung entsprechen den Anforderungen der Lerngruppen.

* Mit eigenen Lernstandüberprüfungen lassen sich die geforderten Kompetenzen am Kapitelende testen.

Informationen zur Reihenausgabe:

Passend zum Kernlehrplan für die Gesamtschule Klar und transparent gegliedert - so lässt sich der Kernlehrplan besonders gut in die Praxis umsetzen:

* Fächerintegrativ bereiten die Kapitel die Themen des Kernlehrplans auf.

* Vielfältige Materialien auf Doppelseiten bilden die geforderten Kompetenzen ab: Sach-, Methoden-, Urteils- und Handlungskompetenz.

* Materialien und Aufgabenstellungen unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade für eine optimale Differenzierung entsprechen den Anforderungen der Lerngruppen.

* Mit eigenen Lernstandüberprüfungen lassen sich die geforderten Kompetenzen am Kapitelende testen.

Arbeitshefte

* Fortführung der Themen aus dem Schülerbuch

* Zu den Kernthemen der Lehrpläne der integrierten Gesellschaftslehrefächer

* Kleinschrittige Arbeitsaufträge und Starthilfen zur Unterstützung von selbstständigem Arbeiten

* Differenzierungsangebote für das grundlegende, mittlere und erweiterte Niveau

Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM Die Handreichungen haben zwei Anforderungsprofile im Blick:

* Fachlehrer/-innen werden im Unterrichtsalltag unterstützt mit Vorschlägen zur Unterrichtsgestaltung, methodischen Hinweisen, Ergänzungsmaterial sowie Arbeitsblättern.

* Fachlehrkräfte nur eines Faches der Gesellschaftslehre (Erdkunde, Geschichte oder Politik) erhalten ergänzende Informationen für die anderen Fächer und Hilfe beim Erstellen eines didaktischen Leitfadens.

Der klare Aufbau der Handreichungen unterstützt Sie optimal:

* Einordnung des Kapitels in den Kernlehrplan

* Fachliche Hinweise

* Methodik

* Phasengenaue Stundenentwürfe mit konkreten Unterrichtsideen

Ausgezeichnet mit dem "Lehrerpreis 2012".