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eins zwei drei - Mathematik 3. Schuljahr. Differenzierungsblock

von Cornelsen Verlag GmbH

Bei der Vermittlung mathematischer Inhalte spielt die Sprache eine zentrale Rolle. Für Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache oder erweitertem Sprachförderbedarf liegt hier oft die Ursache für scheinbar mathematische Probleme. Im Verbund mit der-die-das reagiert eins-zwei-drei als erstes Lehrwerk konsequent auf dieses Problem: Es verbindet die mathematischen Fachinhalte mit systematischer Sprachförderung - damit alle Kinder die Bildungsstandards in Mathematik erreichen. Dazu bietet eins-zwei-drei * kindgerechte Sprachvorbilder, * systematisches Erarbeiten des mathematischen Fachvokabulars, * eindeutige Erklärungsphasen zur Einführung neuer Inhalte, * sorgfältig formulierte mathematische Aufgabenstellungen, die sprachliche Stolperstellen berücksichtigen, * umfangreiche Informationen zu diesen Stolperstellen, * praxiserprobte Unterrichtsvorschläge im Lehrermaterial sowie * eine enge Orientierung an den Bildungsstandards Mathematik (Kennzeichnung von Kompetenz- und Anforderungsbereichen).

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Details

Produktbeschreibung

Bei der Vermittlung mathematischer Inhalte spielt die Sprache eine zentrale Rolle. Für Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache oder erweitertem Sprachförderbedarf liegt hier oft die Ursache für scheinbar mathematische Probleme. Im Verbund mit der-die-das reagiert eins-zwei-drei als erstes Lehrwerk konsequent auf dieses Problem: Es verbindet die mathematischen Fachinhalte mit systematischer Sprachförderung - damit alle Kinder die Bildungsstandards in Mathematik erreichen. Dazu bietet eins-zwei-drei

* kindgerechte Sprachvorbilder,

* systematisches Erarbeiten des mathematischen Fachvokabulars,

* eindeutige Erklärungsphasen zur Einführung neuer Inhalte,

* sorgfältig formulierte mathematische Aufgabenstellungen, die sprachliche Stolperstellen berücksichtigen,

* umfangreiche Informationen zu diesen Stolperstellen,

* praxiserprobte Unterrichtsvorschläge im Lehrermaterial sowie

* eine enge Orientierung an den Bildungsstandards Mathematik (Kennzeichnung von Kompetenz- und Anforderungsbereichen).

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Cornelsen Verlag GmbH

Produktdetails

Medium:	Buch
Format:	Gebunden
Seiten:	128
Sprache:	Deutsch
Erschienen:	Mai 2013
Sonstiges:	821969
Maße:	297 x 207 mm
Gewicht:	383 g
ISBN-10:	3060821968
ISBN-13:	9783060821969
Verlagsbestell-Nr.:	821969

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14197 Berlin

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KNO: 35734217
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KNO-SAMMLUNG: eins-zwei-drei - Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf
P_ABB: zahlreiche Abbildungen
KNOABBVERMERK: 2016. 128 S. 29.7 cm
KNOSONSTTEXT: 821969
Einband: Gebunden
Sprache: Deutsch