Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Schülerbuch

Produktbeschreibung

Konzept Die Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:

* differenzieren bis zum Elementarisieren

* noch stärkere Textentlastung und visuelle Unterstützung

* ritualisieren von Strategien und Arbeitstechniken

* Kompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe)

* anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik

* durchgängige Piktogramme zur Orientierung

* noch mehr Hilfen, wie zum Beispiel Starthilfen

* stärken von Sozialkompetenz und Ich-Bewusstsein

* Lebensplanung und Berufsorientierung

Funktionalität und Praktikabilität Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:

* gemeinsames Lernen durch übereinstimmende Inhalte

* Themen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglich

* zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung

Inhalt Förder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau:

* Themenkapitel mit je einem Kompetenzschwerpunkt

* angehängte Trainingseinheiten

* Medien und Gattungen

* Nachschlagen und Üben

* Training Rechtschreiben

* Training Grammatik

Inklusion: Die Doppel-Klick- Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick- Grundausgabe die Lehrwerkfamilie für den inklusiven Unterricht. Konzept Die Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:

* differenzieren bis zum Elementarisieren

* noch stärkere Textentlastung und visuelle Unterstützung

* ritualisieren von Strategien und Arbeitstechniken

* Kompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe)

* anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik

* durchgängige Piktogramme zur Orientierung

* noch mehr Hilfen, wie zum Beispiel Starthilfen

* stärken von Sozialkompetenz und Ich-Bewusstsein

* Lebensplanung und Berufsorientierung

Funktionalität und Praktikabilität Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:

* gemeinsames Lernen durch übereinstimmende Inhalte

* Themen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglich

* zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung

Inhalt Förder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau:

* Themenkapitel mit je einem Kompetenzschwerpunkt

* angehängte Trainingseinheiten

* Medien und Gattungen

* Nachschlagen und Üben

* Training Rechtschreiben

* Training Grammatik

Arbeitsheft mit Lösungen

* Inhalte des Schülerbuchs in anderen Kontexten

* Üben und Festigen zentraler Kompetenzen

* Das-kann-ich!-Seiten zum Überprüfen des Lernfortschritts

* als Selbstlernmaterial einsetzbar

Handreichungen für den Unterricht zum Download Gratis: Hinweise zum parallelen Einsatz von Grundausgabe und Förderausgabe. Kopiervorlagen als Downloads

* Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis)

* Kopiervorlagen für Klasse 5 zu Grammatik