Fachdidaktik Russisch

Produktbeschreibung

Diese Fachdidaktik behandelt sowohl die Geschichte des Unterrichtsfaches als auch Zielsetzungen und Bedingungen gegenwärtigen Russischunterrichts im deutschsprachigen Raum. Sie beginnt mit einem knappen Überblick über relevante lernpsychologische und spracherwerbstheoretische Annahmen, bildungspolitische Prämissen der Kompetenzorientierung und (fremdsprachen)didaktische Prinzipien der Aufgaben- und Handlungsorientierung. Anschließend werden zentrale Bereiche der Entwicklung fremdsprachlicher Kompetenz unter Berücksichtigung der Standards des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens, der Rahmenlehrpläne sowie der aktuellen Lehrwerke für den Russischunterricht thematisiert. Das Buch richtet sich an Studierende der Lehramtsstudiengänge Russisch, eignet sich abe ebenso für den Einsatz in Lehrveranstaltungen. Durch integrierte Beispiele für Übungs- und Aufgabenformate finden auch Referendare sowie Lehrerinnen und Lehrer Anregungen für die Konzeption und Gestaltung eines kompetenzorientierten Russischunterrichts. 

Inhaltsverzeichnis

I Bedingungen des Russischlernens in Geschichte und Gegenwart II Grundlagen und
Bezüge der Fachdidaktik Russisch III Handlungsfelder des Russischunterrichts IV
Evaluation im Russischunterricht Literaturverzeichnis 

Autoreninfo

Prof. Dr. Anka Bergmann lehrt Fachdidaktik Russisch am Institut für Slawistik der Humboldt Universität zu Berlin.