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Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule

von Foitzik, Andreas / Holland-Cunz, Marc / Riecke, Clara (Autor)

In diesem Buch wird erstmals das Konzept einer diskriminierungskritischen Schule skizziert, das die Handlungsfelder Antidiskriminierung, Rechtsextremismus-Prävention und Inklusion bzw. Interkulturelle Öffnung zusammen in den Blick nimmt und als gemeinsame Aufgabe von Schule und Partnern aus Jugendsozialarbeit und politischer Bildung begreift. Im Zentrum stehen dabei grundlegende Überlegungen zu einer demokratischen Schulkultur sowie daraus entwickelte Qualitätsstandards, die für schulische Handlungsfelder praxisnahe Orientierung bieten. Sie sollen helfen, die eigene Praxis weiterzuentwickeln und in der Wechselwirkung von pädagogischer Haltung, Methoden und notwendigen Strukturen zu reflektieren. Damit liegt ein Vorschlag für ein umfassendes Schulentwicklungsprogramm vor, das vielfältige Ansatzmöglichkeiten in kleinen Schritten und eine Reflexionshilfe für pädagogisches Handeln in konkreten herausfordernden Situationen bietet.

Buch (Kartoniert)

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Details

Produktbeschreibung

Autoreninfo

Andreas Foitzik, Geschäftsführer ¯adis e.V.® - Antidiskriminierung, Empowerment, Praxisentwicklung Tübingen

Mehr vom Verlag:

Julius Beltz

Mehr vom Autor:

Foitzik, Andreas / Holland-Cunz, Marc / Riecke, Clara

Produktdetails

Medium:	Buch
Format:	Kartoniert
Seiten:	271
Sprache:	Deutsch
Erschienen:	November 2018
Sonstiges:	.25805
Maße:	297 x 210 mm
Gewicht:	812 g
ISBN-10:	3407258054
ISBN-13:	9783407258052
Verlagsbestell-Nr.:	25805

Herstellerkennzeichnung

Julius Beltz GmbH

Werderstraße 10

69469 Weinheim

E-Mail: beltz@vva-arvato.de

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KNO-SAMMLUNG: Pädagogik
P_ABB: 5 Schwarz-Weiß- Tabellen
KNOABBVERMERK: 2018. 271 S. 5 schw.-w. Tab. 299 mm
KNOSONSTTEXT: .25805
Einband: Kartoniert
Sprache: Deutsch