Gesellschaft bewusst 7 / 8. Schulbuch. Für Niedersachsen

Gesellschaft bewusst: * jetzt NEU im großformatigen DIN A4-Format * seitenweise neue Impulse für Ihren Unterricht * ansteigendes Anforderungsniveau über die drei Doppeljahrgangsbände: schrittweiser Anstieg vom Basisniveau in Klasse 5 bis zum Abschlussniveau in Klasse 10 Passgenau zum neuen Kerncurriculum Gesellschaftslehre: * fachdidaktische Weiterentwicklung des Kerncurriculums mit Blick auf den unterschiedlichen Leistungstand der Schülerinnen und Schüler * fächerintegratives Konzept mit "sequenzierten" Großkapiteln zu den Themen des Kerncurriculums * Leitfragenorientierung für Struktur und Sinn im komplexen integrativen Unterrichtsvorhaben * die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler als Ausgangspunkt aller Lernprozesse * individuelle Zugangsmöglichkeiten für die Lernenden * Heterogenität als Ressource Aktive und individuelle Förderung und Differenzierung: * sprachsensible Material- und Aufgabengestaltung inklusive Hilfen - auch für Schülerinnen und Schüler, deren Muttersprache nicht Deutsch ist * Operatoren werden systematisch eingeführt und geschult * Schüleraktivierung im Rahmen eines inklusiven Unterrichts * authentische Quellen- und Arbeitsmaterialien * Vielzahl an Differenzierungsmöglichkeiten (Schulbuch, Duales Förderheft, Schulbuchtexte in einfacher Sprache, BiBox) * Stärkung der Eigenständigkeit aller Schülerinnen und Schüler * Basisaufgaben als Fundament * Wahlaufgaben bieten unterschiedliche Zugangsmöglichkeiten, Niveaustufen und Arbeitstechniken * Bewertung und Beurteilung der Arbeitsergebnisse (AFBIII) zur Beantwortung der Leitfrage * vernetzendes Denken durch historische, raumbezogene, politische, rechtliche, ethische und / oder soziologische Erkenntnisse * Möglichkeiten der Partizipation und Handlungskompetenz (außerschulischen Lernen) * Gewusst - gekonnt-Seiten zur Überprüfung der erworbenen Kompetenzen an bekannten oder neuen Materialein und Vorbereitung auf Tests * Reflexion-Seiten, um das Gelerntes und den Lernweg zu reflektieren * abgestimmt auf den Diercke Drei Universalatlas Medienkompetenz: * viele Internet- und Medienhinweise in allen Bänden * Audioangebot im Schulbuch 5/6 über Web-/QR-Codes auf den Doppelseiten für Schülerinnen und Schüler, die Schwierigkeiten beim Textverständnis haben * Aufgaben im Band 7/8, die wahlweise analog oder digital bearbeitet werden können und sich so für Tablet-Klassen anbieten * BiBox mit dem digitalen Schulbuch sowie allen Zusatzmaterialien