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Rhythmik im Elementarbereich

Lektionsvorschläge, Arbeitsblätter, 2 CDs mit Hörbeispiele und Playbacks zum Mitsingen. Praxisbücher. 4 - 8 Jahre

von Flödl, Wolfgang   (Autor)

Ein Handbuch für den ersten Rhythmikunterricht Im Elementarbereich ist die Rhythmik von ausschlaggebender Bedeutung. Sie fördert auf spielerische Art und Weise Körperbewusstsein und Sinneswahrnehmung, verbessert Konzentration und Ausdauer und kommt dem Bewegungsdrang der Kinder entgegen. Darüber hinaus unterstützt sie das soziale Lernen und vermittelt den Kindern Selbstvertrauen, Mut und Selbstbewusstein. Dieses Praxisbuch ermuntert alle zum Einstieg, die noch nie oder nur wenig mit Rhythmik gearbeitet haben. Es gibt aber auch erfahrenen KindergärtnerInnen, Lehrkräften, ErzieherInnen und TherapeutInnen viele Anregungen, um ohne große Vorbereitung sinnvolle und gute Arbeit im Bereich der Rhythmik zu leisten. In der Rhythmik kommt es darauf an, Methoden, Ziele, Themen und Inhalte an der ganzheitlichen Situation des Menschen auszurichten. Neben der Fähigkeit sich zu bewegen, werden alle Sinnesbereiche mit einbezogen. Rhythmik ist ein Prinzip, bei dem mehrere Elemente in Zusammenhang stehen. Zwischen diesen Elementen kommt es zu einem dynamischen Geschehen. Spannung und Entspannung, Ruhe und Bewegung wechseln sich ab. Rhythmik lässt sich mit "Erziehung durch Bewegung und Musik" erklären und zielt auf Lernen durch Bewegung und auch Lernen durch die dadurch entstehenden Sinneseindrücke ab. Aus dem Inhalt: . Rhythmikmaterialien . Hör- und Aufmerksamkeitstraining . Sinnesschulung . Umsetzen von Sprache in Bewegung . Umsetzen von Musik in Bewegung . Entwickeln von Fantasie und Kreativität . Einordnen und Anpassen . Kommunikationsübungen . Begriffsbildung . Bewusstmachen des Körpers . Geschicklichkeit und rhythmische Sicherheit . Einfache Tanzformen und Kindertänze . Einsatz von Orff-Instrumenten. Inhalt: 88 Seiten A4, illustriert mit farbigen Fotos. Mit Arbeitsblättern als Kopiervorlagen und Audio-CD. Geeignet für: Kindergarten, Vorschule, erste Schuljahre, Sonderpädagogik.

Buch (Kartoniert)

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Produktbeschreibung

Ein Handbuch für den ersten Rhythmikunterricht Im Elementarbereich ist die Rhythmik von ausschlaggebender Bedeutung. Sie fördert auf spielerische Art und Weise Körperbewusstsein und Sinneswahrnehmung, verbessert Konzentration und Ausdauer und kommt dem Bewegungsdrang der Kinder entgegen. Darüber hinaus unterstützt sie das soziale Lernen und vermittelt den Kindern Selbstvertrauen, Mut und Selbstbewusstein. Dieses Praxisbuch ermuntert alle zum Einstieg, die noch nie oder nur wenig mit Rhythmik gearbeitet haben. Es gibt aber auch erfahrenen KindergärtnerInnen, Lehrkräften, ErzieherInnen und TherapeutInnen viele Anregungen, um ohne große Vorbereitung sinnvolle und gute Arbeit im Bereich der Rhythmik zu leisten. In der Rhythmik kommt es darauf an, Methoden, Ziele, Themen und Inhalte an der ganzheitlichen Situation des Menschen auszurichten. Neben der Fähigkeit sich zu bewegen, werden alle Sinnesbereiche mit einbezogen. Rhythmik ist ein Prinzip, bei dem mehrere Elemente in Zusammenhang stehen. Zwischen diesen Elementen kommt es zu einem dynamischen Geschehen. Spannung und Entspannung, Ruhe und Bewegung wechseln sich ab. Rhythmik lässt sich mit "Erziehung durch Bewegung und Musik" erklären und zielt auf Lernen durch Bewegung und auch Lernen durch die dadurch entstehenden Sinneseindrücke ab.

Aus dem Inhalt: . Rhythmikmaterialien . Hör- und Aufmerksamkeitstraining . Sinnesschulung . Umsetzen von Sprache in Bewegung . Umsetzen von Musik in Bewegung . Entwickeln von Fantasie und Kreativität . Einordnen und Anpassen . Kommunikationsübungen . Begriffsbildung . Bewusstmachen des Körpers . Geschicklichkeit und rhythmische Sicherheit . Einfache Tanzformen und Kindertänze . Einsatz von Orff-Instrumenten.

Inhalt: 88 Seiten A4, illustriert mit farbigen Fotos. Mit Arbeitsblättern als Kopiervorlagen und Audio-CD. Geeignet für: Kindergarten, Vorschule, erste Schuljahre, Sonderpädagogik. 

Inhaltsverzeichnis

Rund 100 Seiten A4, illustriert mit farbigen Fotos. Mit Arbeitsblättern als
Kopiervorlagen und Audio-CD. Aus dem Inhalt: . Rhythmikmaterialien . Hör- und
Aufmerksamkeitstraining . Sinnesschulung . Umsetzen von Sprache in Bewegung .
Umsetzen von Musik in Bewegung . Entwickeln von Fantasie und Kreativität .
Einordnen und Anpassen . Kommunikationsübungen . Begriffsbildung . Bewusstmachen
des Körpers . Geschicklichkeit und rhythmische Sicherheit . Einfache Tanzformen
und Kindertänze . Einsatz von Orff-Instrumenten. 

Mehr vom Verlag:

Westermann Lernwelten

Mehr vom Autor:

Flödl, Wolfgang

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Kartoniert
KNO-Samml.: Praxisbücher für die frühkindliche Bildung 5
Sprache: Deutsch
Erschienen: Juni 2006
Sonstiges: von 4 - 7 J. 260
Maße: 299 x 213 mm
Gewicht: 389 g
ISBN-10: 3898912604
ISBN-13: 9783898912600
Verlagsbestell-Nr.: 37230

Bestell-Nr.: 3218783 
Libri-Verkaufsrang (LVR): 249509
Libri-Relevanz: 2 (max 9.999)
Bestell-Nr. Verlag: 37230

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KNO: 18331725
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KNO-SAMMLUNG: Praxisbücher für die frühkindliche Bildung 5
KNOABBVERMERK: 2006. 100 S. m. zahlr. Farbfotos. 297.00 mm
KNOSONSTTEXT: von 4 - 7 J. 260
Einband: Kartoniert
Sprache: Deutsch
Beilage(n): CD-ROM

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