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Meine Fibel 2009. Arbeitsheft in Schulausgangsschrift. Neubearbeitung

von Hoffmann, Mariona / Jaszovics, Sibylle / Knöfler, Andrea / Lemke, Liane / Materka, Ines / Minde, Heike / Walter, Katrin   (Autor)

* Das vierfarbige Arbeitsheft enthält Übungen zu allen Buchstaben und Lauten und zum ersten Lesen und Schreiben. Für besondere Aufgaben liegt ein Stickerbogen bei. Auf der optional enthaltenen CD-ROM gibt es weitere Übungen zum Lesenlernen und zur Arbeit mit der Anlauttabelle. Konzeption Die analytisch-synthetische Fibel liegt mit Vierer- und mit Zweierfenstern vor. Sie besteht aus Buchstabenlehrgang, Lese- und Jahreszeitenanhang. * Jede Seite liefert ein Differenzierungsangebot für leistungsstärkere und -schwächere Kinder ( Mimi- und Mo-Leisten ). * Die Themen entsprechen der Erlebniswelt der Kinder. Zahlreiche Impulse regen zum Sprechen, Lesen, Schreiben und Handeln an. Mimi und Mo begleiten spielerisch. * Der Leseanhang ist klar gegliedert. Die Themenfolge entspricht Sprach- und Lesefreunde 2 . * Eine strukturierte Anlauttabelle regt zum selbstständigen Schreiben und Lesen an. Kernbestandteile * Das vierfarbige Arbeitsheft enthält Übungen zu allen Buchstaben und Lauten und zum ersten Lesen und Schreiben. Für besondere Aufgaben liegt ein Stickerbogen bei. Auf der optional enthaltenen CD-ROM gibt es weitere Übungen zum Lesenlernen und zur Arbeit mit der Anlauttabelle. * Wahlweise lässt sich das Arbeitsheft Differenzieren und Fördern einsetzen. Es weist den Schwierigkeitsgrad der Übungen aus. Dem Heft liegt ein Silbenschieber bei. * Schreibschriftbeginner/-innen wählen den Schreiblehrgang Schulausgangsschrift; Druckschriftbeginner/-innen greifen zum Schreiblehrgang Druckschrift und nutzen im Anschluss das Heft Schulausgangsschrift nach Druckschrift . * Die Kopiervorlagen liefern Stationsbetriebe, Übungen zu den Fibelseiten, Bastelanleitungen und Wochenpläne. Zur Inklusion * Grundübungen zur Vorbereitung auf das Lesen- und Schreibenlernen fördern gezielt Vorläuferfähigkeiten der Schriftsprache. * Die Silbenkarten, die Klammerkarten und die Grundübungen zum Legekasten beziehen sich auf die ersten Fibelwörter, die so mehrfach intensiv geübt und wiederholt werden. Auch leistungsschwächere Lerner/-innen gelangen so zum Erfolg. * Die Inklusion-Materialmappe enthält auf die Fibel abgestimmtes Übungsmaterial für einen handlungsorientierten Einsatz. Sie liefert vereinfachte Fibeltexte mit Silbenbögen, Wort-Bild-Karten, Nomen-, Verb-, Adjektiv-, Präpositionskarten, Kopiervorlagen sowie eine Handreichung.

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Produktbeschreibung

* Das vierfarbige Arbeitsheft enthält Übungen zu allen Buchstaben und Lauten und zum ersten Lesen und Schreiben. Für besondere Aufgaben liegt ein Stickerbogen bei. Auf der optional enthaltenen CD-ROM gibt es weitere Übungen zum Lesenlernen und zur Arbeit mit der Anlauttabelle.

Konzeption Die analytisch-synthetische Fibel liegt mit Vierer- und mit Zweierfenstern vor. Sie besteht aus Buchstabenlehrgang, Lese- und Jahreszeitenanhang.

* Jede Seite liefert ein Differenzierungsangebot für leistungsstärkere und -schwächere Kinder ( Mimi- und Mo-Leisten ).

* Die Themen entsprechen der Erlebniswelt der Kinder. Zahlreiche Impulse regen zum Sprechen, Lesen, Schreiben und Handeln an. Mimi und Mo begleiten spielerisch.

* Der Leseanhang ist klar gegliedert. Die Themenfolge entspricht Sprach- und Lesefreunde 2 .

* Eine strukturierte Anlauttabelle regt zum selbstständigen Schreiben und Lesen an.

Kernbestandteile

* Das vierfarbige Arbeitsheft enthält Übungen zu allen Buchstaben und Lauten und zum ersten Lesen und Schreiben. Für besondere Aufgaben liegt ein Stickerbogen bei. Auf der optional enthaltenen CD-ROM gibt es weitere Übungen zum Lesenlernen und zur Arbeit mit der Anlauttabelle.

* Wahlweise lässt sich das Arbeitsheft Differenzieren und Fördern einsetzen. Es weist den Schwierigkeitsgrad der Übungen aus. Dem Heft liegt ein Silbenschieber bei.

* Schreibschriftbeginner/-innen wählen den Schreiblehrgang Schulausgangsschrift; Druckschriftbeginner/-innen greifen zum Schreiblehrgang Druckschrift und nutzen im Anschluss das Heft Schulausgangsschrift nach Druckschrift .

* Die Kopiervorlagen liefern Stationsbetriebe, Übungen zu den Fibelseiten, Bastelanleitungen und Wochenpläne.

Zur Inklusion

* Grundübungen zur Vorbereitung auf das Lesen- und Schreibenlernen fördern gezielt Vorläuferfähigkeiten der Schriftsprache.

* Die Silbenkarten, die Klammerkarten und die Grundübungen zum Legekasten beziehen sich auf die ersten Fibelwörter, die so mehrfach intensiv geübt und wiederholt werden. Auch leistungsschwächere Lerner/-innen gelangen so zum Erfolg.

* Die Inklusion-Materialmappe enthält auf die Fibel abgestimmtes Übungsmaterial für einen handlungsorientierten Einsatz. Sie liefert vereinfachte Fibeltexte mit Silbenbögen, Wort-Bild-Karten, Nomen-, Verb-, Adjektiv-, Präpositionskarten, Kopiervorlagen sowie eine Handreichung. 

Produktdetails

Medium: Buch
Format:
Seiten: 80
Sprache: Deutsch
Erschienen: April 2009
Band-Nr.: 2
Sonstiges: Großformatiges Paperback. Klappenbroschur. 813868
Maße: 301 x 210 mm
Gewicht: 298 g
ISBN-10: 3060813868
ISBN-13: 9783060813865
Verlagsbestell-Nr.: 81386

Bestell-Nr.: 4460117 
Libri-Verkaufsrang (LVR): 33677
Libri-Relevanz: 6 (max 9.999)
Bestell-Nr. Verlag: 81386

LIBRI: 6629946
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Libri-STOCK: 21
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0 = Kein Kopierschutz
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Warengruppe: 18100 

KNO: 21544260
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KNO-SAMMLUNG: Meine Fibel
P_ABB: zahlr. Abb.
KNOABBVERMERK: 2009. 80 S. 29.8 cm
KNOSONSTTEXT: Großformatiges Paperback. Klappenbroschur. 813868
KNOMITARBEITER: Von Marina Hoffmann, Ines Materka u. Heike MInde
KNO-BandNr. Text:2
Einband:
Sprache: Deutsch
Beilage(n): mit Klebebildbogen

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