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Denn sie wissen, was sie können

Kompetenzorientierte und differenzierte Erhebung, Beurteilung und Bewertung von Schülerleistungen im Lateinunterricht

von Scholz, Ingvelde / Weber, Karl-Christian   (Autor)

Kompetenzorientierte Erhebung und Beurteilung der Schülerleistungen kann den Lernenden helfen, ihre Stärken und Schwächen wahrzunehmen und ihre Fähigkeiten gezielt weiterzuentwickeln. Das Buch führt die Beurteilungspraxis im Lateinunterricht auf ein neues Niveau: Vorlagen für Beobachtungs- und Auswertungsbögen können unmittelbar im Unterricht eingesetzt werden. Binnendifferenzierung und Leistungsbeurteilung im Lateinunterricht.

Buch (Kartoniert)

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Produktbeschreibung

What accounts for good or poor school performance? And how can teachers properly evaluate and differentiate students?The theme of evaluating performance is a hotly disputed topic among students, parents and teachers alike. Based on the grades they get, students are rarely able to understand what they are truly capable of (or not) and whether (and how) they will be able to expand their capabilities and resolve their weaknesses in the future. The authors of this volume provide many examples from differentiated Latin classes that show how the teachers can test, judge and evaluate the performance of students and provide proper perspectives for their future performance. 

Autoreninfo


Karl-Christian Weber ist seit 2007 Lehrer für Latein, Geschichte und Ethik am Mönchseegymnasium in Heilbronn. 

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Kartoniert
Seiten: 170
Sprache: Deutsch
Erschienen: März 2010
Sonstiges: .3440832
Maße: 234 x 158 mm
Gewicht: 307 g
ISBN-10: 352571064X
ISBN-13: 9783525710647

Herstellerkennzeichnung

Vandenhoeck + Ruprecht
Theaterstraße 13
37073 Göttingen
E-Mail: productsafety@degruyterbrill.com

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KNOABBVERMERK: 2., überarb. Aufl. 2011. 170 S. 232 mm
KNOSONSTTEXT: .3440832
Einband: Kartoniert
Sprache: Deutsch

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