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Pluspunkt Mathematik 4/Schülerbuch/HS Bad.-Württ.

Für Hauptschulen in Baden-Württemberg

von Cornelsen Verlag GmbH

Informationen zur Reihe: Die Schülerbücher ermöglichen den Erwerb aller Kompetenzen aus den Bildungsstandards, Kernlehrplänen und Bildungsplänen, ergänzt um zusätzliche Angebote zur Erweiterung und Vertiefung. Das Konzept Die Schülerbücher von Pluspunkt Mathematik machen vielfältige Angebote für einen differenzierten Unterricht. Es gibt zwei Schwerpunkte: elementare mathematische Erfahrungen und deren Einbindung in authentische, altersgemäße Sachkontexte. Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik charakterisieren Pluspunkt Mathematik: Abstraktionsprozesse werden behutsam vollzogen. Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander. Merksätze oder Regeln sind auf elementare Aussagen beschränkt, an die Sachkontexte angebunden, mit Beispielen versehen und sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt. Die Vielfalt von Lerntypen berücksichtigt Pluspunkt Mathematik durch verschiedene Zugänge (handelnd, visuell, sprachlich), thematische Zugänge mit unterschiedlichen Identifikationsmöglichkeiten, verschiedene Arbeitsformen (individuell, kooperativ, Lernzirkel), gleichwertige Arbeitsstrategien, -verfahren und -ergebnisse, ein großes, differenzierendes Übungsangebot, den produktiven Umgang mit Fehlern und das Einbeziehen der Spezifik Jungen/Mädchen. Das Aufgabenangebot Das differenzierte Übungsangebot ist nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad gekennzeichnet. Es gibt Aufgaben, die den Erkenntnisprozess weiterführen, ergänzen und vertiefen, Aufgaben, die grundlegende mathematische Kompetenzen trainieren, einfache Anwendungsaufgaben, offene Angebote, Modellierungen komplexer Anwendungssituationen und Aufgaben, die sich besonders zur Differenzierung eignen. Leistungsmessung und Qualitätssicherung Für die Überprüfung und Qualitätssicherung sorgen Bist-du-fit?- Blöcke und die Mathemeisterschaft, die typischen Grundaufgaben aus dem Kapitel mit Lösungen und Punktzahlen zur Selbstbewertung enthalten. Auf zentrale Tests und Abschlussprüfungen wird gezielt vorbereitet. Materialien für Schüler/innen Arbeitshefte mit CD-ROM und Lösungsheft Begleitmaterialien für Lehrkräfte Lösungshefte Umfangreiche Handreichungen mit didaktischen Kommentaren, Unterrichtsbeispielen und Kopiervorlagen Lehrwerksbezogenes Online-Portal

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Produktbeschreibung

Informationen zur Reihe:

Die Schülerbücher ermöglichen den Erwerb aller Kompetenzen aus den Bildungsstandards, Kernlehrplänen und Bildungsplänen, ergänzt um zusätzliche Angebote zur Erweiterung und Vertiefung.

Das Konzept

Die Schülerbücher von Pluspunkt Mathematik
machen vielfältige Angebote für einen differenzierten Unterricht. Es gibt zwei Schwerpunkte: elementare mathematische Erfahrungen und deren Einbindung in authentische, altersgemäße Sachkontexte.

Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik charakterisieren Pluspunkt Mathematik:

Abstraktionsprozesse werden behutsam vollzogen.
Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander.
Merksätze oder Regeln sind auf elementare Aussagen beschränkt, an die Sachkontexte angebunden, mit Beispielen versehen und sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt.

Die Vielfalt von Lerntypen berücksichtigt Pluspunkt Mathematik
durch

verschiedene Zugänge (handelnd, visuell, sprachlich),
thematische Zugänge mit unterschiedlichen Identifikationsmöglichkeiten,
verschiedene Arbeitsformen (individuell, kooperativ, Lernzirkel),
gleichwertige Arbeitsstrategien, -verfahren und -ergebnisse,
ein großes, differenzierendes Übungsangebot,
den produktiven Umgang mit Fehlern und
das Einbeziehen der Spezifik Jungen/Mädchen.
Das Aufgabenangebot

Das differenzierte Übungsangebot ist nach didaktischem Charakter und Schwierigkeitsgrad gekennzeichnet. Es gibt

Aufgaben, die den Erkenntnisprozess weiterführen, ergänzen und vertiefen,
Aufgaben, die grundlegende mathematische Kompetenzen trainieren,
einfache Anwendungsaufgaben,
offene Angebote,
Modellierungen komplexer Anwendungssituationen und
Aufgaben, die sich besonders zur Differenzierung eignen.
Leistungsmessung und Qualitätssicherung

Für die Überprüfung und Qualitätssicherung sorgen Bist-du-fit?-
Blöcke und die Mathemeisterschaft,
die typischen Grundaufgaben aus dem Kapitel mit Lösungen und Punktzahlen zur Selbstbewertung enthalten. Auf zentrale Tests und Abschlussprüfungen wird gezielt vorbereitet.

Materialien für Schüler/innen

Arbeitshefte mit CD-ROM und Lösungsheft

Begleitmaterialien für Lehrkräfte

Lösungshefte
Umfangreiche Handreichungen mit didaktischen Kommentaren, Unterrichtsbeispielen und Kopiervorlagen
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Mehr vom Verlag:

Cornelsen Verlag GmbH

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Gebunden
Seiten: 232
Sprache: Deutsch
Erschienen: August 2006
Band-Nr.: Bd.4
Sonstiges: Best.-Nr.52218
Maße: 266 x 200 mm
Gewicht: 663 g
ISBN-10: 3464522180
ISBN-13: 9783464522189
Verlagsbestell-Nr.: 522180

Bestell-Nr.: 1056607 
Libri-Verkaufsrang (LVR):
Libri-Relevanz: 6 (max 9.999)
Bestell-Nr. Verlag: 522180

LIBRI: 0000000
LIBRI-EK*: 20.65 € (15.00%)
LIBRI-VK: 26,00 €
Libri-STOCK: 0
* EK = ohne MwSt.

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Warengruppe: 18100 

KNO: 13450806
KNO-EK*: 13.90 € (15.00%)
KNO-VK: 26,00 €
KNV-STOCK: 4

KNOABBVERMERK: nachdr. 2008. 232 S. zahlr. Abb. 268 mm
KNOSONSTTEXT: Best.-Nr.52218
KNOMITARBEITER: Von Bamberg, Rainer; Felsch, Matthias; Jong, Klaus de u. a.
KNO-BandNr. Text:Bd.4
Einband: Gebunden
Sprache: Deutsch

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