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Blick ins Buch

Kruse: Selbstorganisiertes Lernen

Materialien für einen handlungsorientierten Unterricht

von Kruse, Nicole   (Autor)

Das große Ziel der Selbstständigkeit, das heute gefordert, doch in der Schule meist noch zu wenig gefördert wird, ist nicht in kurzer Zeit, sondern nur mit Hilfe vieler kleiner Schritte erreichbar. Dieser Band liefert eine komplett ausgearbeitete, analysierte und reflektierte Unterrichtsreihe mit allem zugehörigen Material für angehende Bürokaufleute, welche ein Anfang auf dem Weg zum großen Ziel sein kann. Im Zentrum dieses Buches steht eine konkrete Unterrichtsreihe zum Thema Bezugskalkulation im Rahmen des Berufsschulunterrichts zukünftiger Bürokaufleute. Die Reihe wurde mit Hilfe des Lernens an Stationen durchgeführt. Das dafür notwendige, sehr umfangreiche Material steht in Form von Arbeitsblättern, Kreuzworträtseln, Anleitungen zu praktischen Arbeitsschritten, Plakaten, den auf KasSetten aufgesprochenen Texten sowie den unterschiedlichen Leistungskontrollen zusammen mit den jeweiligen Lösungen im Anhang des Heftes zur Verfügung. Entstanden ist somit ein Titel, der sich zunächst theoretisch mit dem Begriff der Selbstorganisation als Vorstufe zur Selbstständigkeit auseinanderSetzt, woran sich die didaktische Einbettung der Begriffe Lernen an Stationen und Offener Unterricht anschließt. Die Planung der konkreten Unterrichtsreihe sowie ihre Reflexion helfen bei der UmSetzung in den eigenen Lerngruppen bzw. geben auch Anstöße für eventuelle Änderungen oder Ergänzungen.

Buch (Kartoniert)

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Produktbeschreibung

Das große Ziel der Selbstständigkeit, das heute gefordert, doch in der Schule meist noch zu wenig gefördert wird, ist nicht in kurzer Zeit, sondern nur mit Hilfe vieler kleiner Schritte erreichbar. Dieser Band liefert eine komplett ausgearbeitete, analysierte und reflektierte Unterrichtsreihe mit allem zugehörigen Material für angehende Bürokaufleute, welche ein Anfang auf dem Weg zum großen Ziel sein kann. Im Zentrum dieses Buches steht eine konkrete Unterrichtsreihe zum Thema Bezugskalkulation im Rahmen des Berufsschulunterrichts zukünftiger Bürokaufleute. Die Reihe wurde mit Hilfe des Lernens an Stationen durchgeführt. Das dafür notwendige, sehr umfangreiche Material steht in Form von Arbeitsblättern, Kreuzworträtseln, Anleitungen zu praktischen Arbeitsschritten, Plakaten, den auf KasSetten aufgesprochenen Texten sowie den unterschiedlichen Leistungskontrollen zusammen mit den jeweiligen Lösungen im Anhang des Heftes zur Verfügung. Entstanden ist somit ein Titel, der sich zunächst theoretisch mit dem Begriff der Selbstorganisation als Vorstufe zur Selbstständigkeit auseinanderSetzt, woran sich die didaktische Einbettung der Begriffe Lernen an Stationen und Offener Unterricht anschließt. Die Planung der konkreten Unterrichtsreihe sowie ihre Reflexion helfen bei der UmSetzung in den eigenen Lerngruppen bzw. geben auch Anstöße für eventuelle Änderungen oder Ergänzungen.  

Mehr vom Verlag:

Merkur Verlag

Mehr vom Autor:

Kruse, Nicole

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Kartoniert
Seiten: 112
Sprache: Deutsch
Erschienen: März 2004
Band-Nr.: TEIL 3*TEIL 3
Sonstiges: 1350677
Maße: 238 x 167 mm
Gewicht: 202 g
ISBN-10: 3812003643
ISBN-13: 9783812003643
Verlagsbestell-Nr.: 03643

Bestell-Nr.: 15927715 
Libri-Verkaufsrang (LVR):
Libri-Relevanz: 2 (max 9.999)
Bestell-Nr. Verlag: 03643

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KNO: 63105606
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KNO-VK: 11,80 €
KNV-STOCK: 0

KNO-SAMMLUNG: Didaktik und Wirtschaftspädagogik
KNOABBVERMERK: 1., Auflage. 2004. 112 S. 24 cm
KNOSONSTTEXT: 1350677
KNO-BandNr. Text:TEIL 3*TEIL 3
Einband: Kartoniert
Sprache: Deutsch

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