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Praxisanleiter

pflegen, ausbilden, begleiten

von Denzel, Sieglinde   (Autor)

TEXT DER VORAUFLAGE: Pflege Anders Denken Und Ausbilden - Beim Lernen begleiten. Eine gute Praxisanleitung fördert, prägt und motiviert die Auszubildenden, sie ermöglicht entscheidende berufliche Lernerlebnisse. Im Praxiseinsatz entsteht die Handlungskompetenz für das spätere Berufsleben. Dieses Buch unterstützt sowohl angehende als auch erfahrene Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter der Kranken-, Alten- und Heilerziehungspflege in ihrer verantwortungsvollen Rolle als Mentor des beruflichen Nachwuchses. Es bietet: - Orientierung in Fragen der Lernpsychologie, bezogen auf das praktische Lernen. - Anregungen zur methodischen Gestaltung von Anleitungssituationen. - Hinweise zur Beurteilung praktischer Schülerleistungen. - Lernaufgaben zum Weiterentwickeln des Selbstverständnisses als Anleiter. - Fallbeispiele aus der Anleitungspraxis. - Merksätze für Schlüsselprobleme der Anleiter-Schüler-Beziehung. Schülerzitate machen Lernprobleme greifbar und die fundierten pädagogischen Erfahrungswerte der Autorin verankern die pädagogische Theorie in der beruflichen Praxis. Unabhängig von den Fachinhalten verschiedener Pflegeberufe vermittelt das Buch eine pädagogische Basis und ein handlungsleitendes Konzept für die Praxisanleitung.

Buch (Kartoniert)

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Produktbeschreibung

TEXT DER VORAUFLAGE: Pflege Anders Denken Und Ausbilden - Beim Lernen begleiten. Eine gute Praxisanleitung fördert, prägt und motiviert die Auszubildenden, sie ermöglicht entscheidende berufliche Lernerlebnisse. Im Praxiseinsatz entsteht die Handlungskompetenz für das spätere Berufsleben. Dieses Buch unterstützt sowohl angehende als auch erfahrene Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter der Kranken-, Alten- und Heilerziehungspflege in ihrer verantwortungsvollen Rolle als Mentor des beruflichen Nachwuchses. Es bietet: - Orientierung in Fragen der Lernpsychologie, bezogen auf das praktische Lernen. - Anregungen zur methodischen Gestaltung von Anleitungssituationen. - Hinweise zur Beurteilung praktischer Schülerleistungen. - Lernaufgaben zum Weiterentwickeln des Selbstverständnisses als Anleiter. - Fallbeispiele aus der Anleitungspraxis. - Merksätze für Schlüsselprobleme der Anleiter-Schüler-Beziehung. Schülerzitate machen Lernprobleme greifbar und die fundierten pädagogischen Erfahrungswerte der Autorin verankern die pädagogische Theorie in der beruflichen Praxis. Unabhängig von den Fachinhalten verschiedener Pflegeberufe vermittelt das Buch eine pädagogische Basis und ein handlungsleitendes Konzept für die Praxisanleitung. 

Mehr vom Verlag:

Georg Thieme Verlag

Mehr vom Autor:

Denzel, Sieglinde

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Kartoniert
Seiten: 166
Sprache: Deutsch
Erschienen: Juli 2019
Auflage: 4. überarbeitete Auflage
Sonstiges: Broschiert (FH). .242505
Maße: 236 x 166 mm
Gewicht: 422 g
ISBN-10: 3132425052
ISBN-13: 9783132425057

Bestell-Nr.: 24811990 
Libri-Verkaufsrang (LVR): 64755
Libri-Relevanz: 500 (max 9.999)
 

LIBRI: 2040668
LIBRI-EK*: 21.02 € (25.00%)
LIBRI-VK: 29,99 €
Libri-STOCK: 6
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UVP: 0 
Warengruppe: 16920 

KNO: 73246118
KNO-EK*: 18.90 € (25.00%)
KNO-VK: 29,99 €
KNV-STOCK: 18

P_ABB: 30 Abbildungen
KNOABBVERMERK: 4. Aufl. 2019. 168 S. 30 Abb. 240 mm
KNOSONSTTEXT: Broschiert (FH). .242505
KNOZUSATZTEXT: Bisherige Ausg. siehe T.-Nr. 19676863
Einband: Kartoniert
Auflage: 4. überarbeitete Auflage
Sprache: Deutsch
Beilage(n): Broschiert (FH)

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