Motivierend und aktivierend - die Auftaktdoppelseiten
* Sie ermöglichen eine anschauliche Einführung in zentrale Themen und Problemfelder.
* Aussagekräftige Fotos und ausgewählte Zitate wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler.
Materialienvielfalt für abwechslungsreichen Unterricht und individuelle Schwerpunktsetzungen
* schülernahe Themen
* Sorgfältig ausgewählte Texte, Grafiken, Statistiken und Diagramme regen zu kontroversen Bewertungen an.
* Die Vielfalt der Materialien ermöglicht individuelle Schwerpunktsetzungen.
Gelerntes prüfen und anwenden - die Aufgaben
* Problem- und handlungsorientierte Aufgaben regen zur Auseinandersetzung mit den angebotenen Materialien an.
* Operatoren werden konsequent eingesetzt.
* Die durchgängige Aufgabenprogression ermöglicht einen systematischen Aufbau der Analyse-, Urteils-, Handlungs- und Methodenkompetenz und eine Binnendifferenzierung gemäß dem individuellen Leistungsvermögen.
Handlungsorientiert lernen - fachspezifische Arbeitstechniken
* Praxiserprobte Arbeitstechnik-Seiten ermöglichen einen handlungsorientierten Unterricht.
* Einübung im thematischen Zusammenhang
NEU: Digitale Methoden
* Die Umsetzung der Forderungen der KMK- Strategie "Bildung in der digitalen Welt" fördert gezielt den Erwerb von Kompetenzen für politische Mündigkeit in der digitalen Welt.
* Die Schülerinnen und Schüler trainieren ihre Methoden- und Urteilskompetenz, indem sie zu politischen und gesellschaftlichen Themen digitale Produkte erstellen (z. B. Erklärvideos, Podcasts) oder in digitalen Formaten zusammenarbeiten (z. B. digitale Pinnwände, Concept Maps).
Lernwege
* ermöglichen handlungsorientierte Unterrichtsphasen
* Lernwege, Arbeitstechniken und Modelle schulen die Methodenkompetenz
Fachspezifische Modelle
* erleichtern die Analyse politischer und ökonomischer Phänomene
* fördern das selbstständige Lernen und unterstützen dabei die Intention des Faches: die Herausbildung politischer Urteils- und Handlungsfähigkeit
Selbstüberprüfung - KOMPETENT?
* Auf dieser Doppelseite können die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen überprüfen und die erworbenen Kompetenzen im Zusammenhang anwenden.
* Zahlreiche Aufgabenstellungen unterstützen die Wissenssicherung.
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