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Diversität im Fokus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektiven

Inklusiven Englischunterricht planen (lernen)

Inklusion wird aus fachdidaktischer, sonderpädagogischer, curricularer und hochschulpraktischer Perspektive beleuchtet. Anschließend erfolgt die Darstellung eines Workshops, in dem Masterstudierende in kooperativer, fächerübergreifender Zusammenarbeit (Fachdidaktik, Sonderpädagogik) Ideen für einen inklusiven Englischunterricht entwickeln.

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Produktbeschreibung

Inklusion stellt seit dem Inkrafttreten der UN-Behindertenrechtskonvention im Jahre 2009 ein vieldiskutiertes Thema in fachdidaktischen und sonderpädagogischen Diskursen dar. Auch auf hochschuldidaktischer Ebene gewinnt der Gegenstand für zukünftige (Fremdsprachen-) Lehrkräfte zunehmend an Bedeutung. Der vorliegende Band geht auf einen interdisziplinär ausgerichteten Workshop an der Leibniz Universität Hannover zurück: Vertreter*innen der Fremdsprachendidaktik und Sonderpädagogik sowie Referendar*innen und Fremdsprachenlehrkräfte unternehmen einen ersten gemeinsamen Versuch, Masterstudierende durch einen kooperativen Ansatz für verschiedene Differenzkategorien zu sensibilisieren. Darauf aufbauend werden an konkreten Fallbeispielen Ideen für einen inklusiven Englischunterricht planerisch generiert. 

Inhaltsverzeichnis


Fachdidaktische, sonderpädagogische und bildungspolitische Betrachtung von Inklusion - Ansätze eines hochschuldidaktischen Konzepts zur inklusiven Lehrerbildung - Inklusive Unterrichtsplanung - Mehrsprachigkeit, Förderschwerpunkte, Lernpräferenzen 

Autoreninfo


Gabriele Blell ist seit 2001 Professorin für die Didaktik des Englischen mit Schwerpunkt Literatur- und Kulturdidaktik an der Leibniz Universität Hannover.

Jana Oldendörp ist Promovendin und arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Didaktik des Englischen an der Leibniz Universität Hannover. 

Mehr vom Verlag:

k.A.

Produktdetails

Medium: Buch
Format: Gebunden
Seiten: 222
Sprache: Deutsch
Erschienen: Februar 2021
Sonstiges: 281448
Maße: 216 x 153 mm
Gewicht: 405 g
ISBN-10: 3631814488
ISBN-13: 9783631814482

Bestell-Nr.: 30570410 
Libri-Verkaufsrang (LVR): 210326
Libri-Relevanz: 2 (max 9.999)
 

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Warengruppe: 15610 

KNO: 89599843
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KNO-SAMMLUNG: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy - content- and learner-
KNOABBVERMERK: NED. 2021. 222 S. 46 Abb. 210 mm
KNOSONSTTEXT: 281448
KNOMITARBEITER: Herausgegeben:Blell, Gabriele; Oldendörp, Jana
Einband: Gebunden
Sprache: Deutsch
Beilage(n): HC runder Rücken kaschiert

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